- 1、本文档共13页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
第29课时DNA是主要的遗传物质
概述多数生物的基因是DNA分子的功能片段,有些病毒的基因在RNA分
课标要求
子上。
1.肺炎链球菌2022·浙江1月选考·T202021·全国乙·T5
的转化实验2020·浙江7月选考·T12
2.噬菌体侵染2022·海南·T132022·湖南·T22022·浙江6月选考·T22
考情分析
细菌的实验2020·浙江1月选考·T23
3.烟草花叶病
2018·全国Ⅱ·T5
毒感染实验
考点一肺炎链球菌的转化实验
1.格里菲思的肺炎链球菌体内转化实验
2.艾弗里的肺炎链球菌体外转化实验
知识拓展
1.在格里菲思实验中,格里菲思对S型细菌进行加热(65℃)处理,仅仅使蛋白质永久变性,
而DNA在缓慢降温后仍然可以复性,使单链重新聚合,恢复双螺旋结构。
2.R型细菌生长到一定阶段时,就会分泌感受态因子,这种因子会诱导感受态特异蛋白质(如
自溶素)的表达,它的表达使R型细菌具有与DNA结合的活性。加热致死的S型细菌遗留下
来的DNA片段会与感受态的R型活细菌结合,从而进入细胞,并通过同源重组以置换(基因
重组)的方式整合到R型细菌的基因组中,使R型细菌转化为S型细菌。
(1)S型细菌与R型细菌存在致病性差异的根本原因是发生了细胞分化()
(2)将加热致死的S型细菌与R型活细菌混合后注射给小鼠,从死亡小鼠体内只能分离出S
型细菌()
(3)由格里菲思实验可以推断,加热致死的S型细菌的DNA促使R型活细菌转化为S型活细
菌()
(4)肺炎链球菌体内转化实验中,R型细菌转化成的S型细菌不能稳定遗传()
(5)在艾弗里的实验中,实验组分别加入了相应的水解酶,这是利用了自变量控制中的加法原
理()
(6)艾弗里的肺炎链球菌体外转化实验证明了DNA是主要的遗传物质()
1.在格里菲思实验中如果没有第三组实验(注射加热致死的S型细菌后小鼠不死亡),能否得
出结论加热致死的S型细菌中含有促成“R型活细菌转化成S型活细菌”的转化因子?
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
2.在格里菲思第四组实验中,小鼠体内S型细菌、R型细菌含量的变化情况如图所示,则:
(1)ab段R型细菌数量减少的原因:___________________________________________。
(2)bc段R型细菌数量增多的原因:___________________________________________。
(3)后期出现的大量S型细菌是由__________________________________产生的。
(4)在格里菲思转化实验中,R型细菌转化为S型细菌时所需转化因子、原料、能量分别由哪
方提供?
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
3.某同学在格里菲思实验的基础上补充完成了如下第五组实验:将加热致死的R型细菌注
入小鼠体内,小鼠不死亡;第六组实验:将活的S型细菌和加热致死的R型细菌混合后注入
小鼠体内,小鼠死亡。该同学由此得出了实验结论:S型细菌未转化为R型细菌,R型细菌
体内没有“转化因子”。该同学得出实验结论的证据充足吗?如不充足,应如何补充才能得
出正确结论?
_____________
您可能关注的文档
- 第九单元 第48课时 种群数量的变化及其影响因素-2025年高中生物大一轮复习.pdf
- 第九单元 第49课时 群落的结构-2025年高中生物大一轮复习.pdf
- 第九单元 第50课时 群落的主要类型及演替-2025年高中生物大一轮复习.pdf
- 第九单元 第51课时 生态系统的结构-2025年高中生物大一轮复习.pdf
- 第九单元 第52课时 生态系统的能量流动-2025年高中生物大一轮复习.pdf
- 第九单元 第53课时 生态系统的物质循环、信息传递-2025年高中生物大一轮复习.pdf
- 第九单元 第54课时 生态系统的稳定性-2025年高中生物大一轮复习.pdf
- 第九单元 第55课时 人与环境-2025年高中生物大一轮复习.pdf
- 第九章 第1课时 静电场中力的性质-2025年高中物理大一轮复习.pdf
- 第九章 第2课时 静电场中能的性质-2025年高中物理大一轮复习.pdf
文档评论(0)