6.2线段、射线和直线 课件 数学浙教版七年级上册.ppt

9.如图，图中共有___条线段，它们分别是__________________________.6答案123456789101112131415161718OC，CA，CB，OA，AB，OB10.公共汽车往返于A，B两地之间，中途有4个停靠点(共6个站点)，若相邻各站之间距离互相不相等，那么(1)有____种不同的票价，(2)要准备____种不同的车票.15答案解析12345678910111213141516171830解析如图123456789101112131415161718则共有AC，AD，AE，AF，AB，CD，CE，CF，CB，DE，DF，DB，EF，EB，FB,15种不同的票价，即从A站买5种，C站4种，D站3种，E站2种，F站1种，5＋4＋3＋2＋1＝15种票价，又因为题中是往返列车，往返的车票都不相同，所以共有15×2＝30种车票.11.如图中有_____条线段，____条射线，____条直线.答案12345678910111213141516171868112.如图，用两种方法表示图中的直线为__________________________________.解123456789101112131415161718直线a或直线AP，直线b或直线PB13.如图，A，B，C，D四点不在同一直线上，读句画图.(1)画射线DA.(2)画直线CD.(3)连结AB，BC.(4)延长BC，交射线DA的反向延长线于E.解如图：解能力提升12345678910111213141516171814.按下列语句画出图形.(1)两条线段AB，CD相交于点P.解如图①，1234567891011121314151617解18(2)点M是直线a外一点，经过点M有一条直线b与直线a相交于点E.解如图②，第6章图形的初步知识6.2线段、射线和直线学习目标1.认识线段、射线和直线的概念及它们之间的联系与区别，会用字母表示线段、射线和直线.2.理解“两点确定一条直线”的基本事实，并能解决一些简单实际问题.3.会用直尺画经过两个已知点的直线.掌握重点线段、射线和直线概念表示方法、画法等.突破难点线段、射线和直线的区别与联系.内容索引新知学习典例精析课时作业新知学习线段、射线、直线有以下区别：(1)线段有个端点，可度量；(2)射线只有个端点，不可度量；(3)直线端点，不可度量.两一知识点1线段、射线、直线答案没有1.下列说法中，不正确的个数是()①直线PQ与直线QP不是同一条直线；②射线PQ与射线QP不是同一条射线；③线段PQ与线段QP不是同一条线段；④线段PQ不是射线PQ与射线QP的公共部分.A.1 B.2 C.3 D.4自我检测C答案经过两点有一条而且只有一条直线，可以简单地说成：两点确定一条直线.知识点2“两点确定一条直线”的基本事实自我检测2.要整齐地栽一行树，只要确定了两端树坑的位置，就能确定这一行树坑所在的直线，这里用到的数学知识是__________________.两点确定一条直线答案返回典例精析例1(教材补充例题)已知：如图所示，A，B，C三点不在同一直线上，按下列要求画出图形.(1)连结线段AB.(2)连结线段BC并延长.(3)画直线AC.解如图所示.类型1根据要求画直线、射线、线段解归纳总结过两点画线段就是用直尺连结两点，画线段的延长线的方向就是线段字母书写的顺序，反向延长线的方向就是线段字母书写顺序的反方向.例2(教材补充例题)如图所示，试确定各图中有几条线段、几条射线.(1)如图①所示，直线l上有1个点P1.解图①中有0条线段，2条射线；类型2线段、射线的计数问题解(2)如图②所示，直线l上有2个点P1，P2.解图②中有1条线段，4条射线；解(3)如图③所示，直线l上有3个点P1，P2，P3.解图③中有1＋2＝3(条)线段，6条射线；解(4)如图④所示，直线l上有4个点P1，P2，P3，P4.解图④中有1＋2＋3＝6(条)线段，8条射线；解(5)如图所示，直线l上有n个点P1，P2，P3，…，