1.1 质点 参考系 课件(共30张PPT)高一上学期物理人教版(2019)必修第一册.pptxVIP

1.1 质点 参考系 课件(共30张PPT)高一上学期物理人教版(2019)必修第一册.pptx

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;(机械运动的理解)(2023浙江绍兴高一月考)下列所举的事例中,不属于机械运动的是()

A.苹果从树枝上掉落

B.小船在水面上划行

C.生产技术革新运动

D.月亮绕地球转动

;1.质点、参考系;导学探究:请同学们思考课本11页的问题,生活中随处可见运动的物体,例如玩耍的孩童、行驶的汽车、翱翔的雄鹰......对这些物体,我们如何准确的描述它们的运动呢?;1.质点:;科学抽象;实例探究:研究哪些问题时可以把物体看成质点?;问题1:火车从昌黎到北京所用的时间;3.实际物体视为质点的四种情况;思考与讨论;对点训练一;例2.用高速摄影机拍摄的四张照片如图所示,下列说法正确的是()

A.研究甲图中猫在地板上行走的速度时,猫可视为质点

B.研究乙图中水珠形状形成的原因时,旋转球可视为质点

C.研究丙图中飞翔的鸟儿能否停在树桩上时,鸟儿可视为质点

D.研究丁图中马术运动员和马能否跨越障碍物时,马可视为质点;例3.2021年9月17日,搭载着3名航天员的“神舟十二号”载人飞船返回舱在轨三个月后成功着陆,标志着我国空间站运营常态化的开始,也意味着我国是当今世界上唯一拥有独立建设空间站能力的国家.在下列情况中,可将飞船或核心舱看作质点的是()

A.确定飞船离地球的高度时

B.飞船飞行过程中调整姿态时

C.飞船与“天和”核心舱进行对接时

D.航天员给同学们介绍“天和”核心舱内部情况时;方法技巧假设法判断物体能否被看作质点的步骤

;导学探究:请同学们阅读课本13页的内容,通过课本上的例子我们发现;思考与讨论;思维拓展;2.由于空气是一种具有粘滞性的流体,足球在旋转的时候会带动它周围的空气跟着一起旋转。;3.同时足球也在向前飞行,空气会顺着足球的表面绕到足球后面去。;4.旋转的空气会和足球前进时两侧的空气运动相叠加,足球一侧的空气因为流动方向相反,相互碰撞,流速较慢,另一侧的空气流动方向相同,流速较快。;5.由于足球两侧空气的流动速度有差异,流速快的一侧对足球的压力较小,流速慢的一侧对足球的压力较大。;6.足球在前进的过程中就会因为两边压力不同,朝一个方向偏转,看起来就像是拐??了。

★空气流速和压强的关系是一个叫伯努利的科学家发现的,称作“伯努利原理”。除了像足球、乒乓球等球类运动之外,生活中还有很多地方用到了这个的原理。

(飞机、篮球、乒乓球);思考与讨论;4.参考系的四个性质;5.参考系的选取原则;对点训练二;例4.在电视连续剧《西游记》中,常常有“孙悟空”在“腾云驾雾”的镜头,如图所示,这通常是采用“背景拍摄法”,让“孙悟空”站在平台上,做着飞行的动作,在他的背后展现出蓝天和急速飘动的白云,摄影师把人物动作和飘动的白云等一起摄入镜头,放映时,观众就感觉到“孙悟空”在“腾云驾雾”.这时,观众所选的参考系是()

A.“孙悟空” B.平台

C.急速飘动的白云 D.观众自身;例5.如图所示,由于风的存在,河岸上的旗帜向右飘,在河面上的两条船上的旗帜分别向右和向左飘,两条船的运动状态是()

A.A船肯定向左运动

B.A船肯定是静止的

C.B船肯定向右运动

D.B船可能是静止的;例6.两辆汽车在平直公路上行驶,甲车上的人看到乙车是静止的,而乙车上的人看到路旁的电线杆向东移动,若以地面为参考系,上述观察表明()

A.甲车静止,乙车向东运动

B.乙车静止,甲车向西运动

C.甲车向西行驶,乙车向东运动

D.两车以相同速度向西运动;方法技巧根据物体之间的相对运动

判定物体相对地面的运动情况

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