临床药学论文2000字_临床药学毕业论文范文模板.pdfVIP

临床药学论文2000字_临床药学毕业

论文范文模板

临床药学论文2000字(一)：临床药学对合

理用药指标的影响论文

[摘要]目的探讨临床药学工作的开展对合理用药指标的影响。方法选取2016

年1月至2017年12月我院呼吸科收治的患者66例，其中2016年1月至201

6年12月收治患者31例，将其设定为对照组，2017年1月至2017年12月收

治患者35例，将其设定为观察组，观察组实施临床药学工作，比较两组患者的合

理用药情况。结果观察组干预后患者对药物了解度高于对照组，差异具有统计学

意义（P0.05）；观察组患者的用药依从率高于对照组，住院天数短于对照组，

住院费用、平均药费和平均抗菌药费低于对照组，差异均具有统計学意义（P0.

05）。结论临床药学的开展可使临床合理用药得到有效促进。

[关键词]临床药学合理用药影响

1资料与方法

1.1一般资料

选取2016年1月至2017年12月我院呼吸科收治的患者66例，其中201

6年1月至2016年12月收治患者31例，将其设定为对照组，2017年1月至2

017年12月收治患者35例，将其设定为观察组。对照组男19例，女12例，年

龄21～64岁，平均（45.3±5.8）岁；观察组男22例，女13例，年龄21～66

岁，平均（45.6±5.5）岁。两组基线资料差异无统计学意义（P0.05），具可比

性。

1.2研究方法

对照组未开展临床药学工作，观察组开展临床药学工作，具体方法为（1）临

床药师每日同医生一起进行查房，对患者的病情发展情况以及用药情况进行了解，

对医生所提出的合理用药相关问题进行解答，对患者的用药方案进行收集整理，

同时积极和医生开展沟通，对患者的用药方案进行探讨，提出用药方案的改进意

见。（2）为患者开展用药教育。通过对用药知识调查表进行制定，调查表包括9

个指标，分别为是否清楚药品名称和功效；是否清楚用药次数；是否清楚药物的

服用方法；是否清楚药物可能导致的不良反应；是否清楚不良反应发生后的处理

措施；是否清楚漏服一次药物的处理方法；是否清楚过量服用药物的处理方法；

是否清楚药物的正确保管方法；是否清楚药物变质的鉴别方法。在患者入院时，

参照调查表的内容为其开展用药教育，对患者内心的疑惑要进行及时解答，在患

者出院前再次为其开展用药知识掌握度评价。（3）临床药师要与护理人员开展积

极沟通交流，对患者在接受药物治疗的过程中所发生的反应进行了解，和医师护

士共同对药物治疗过程中所发生的问题进行解决。（4）临床药师需每月开展一期

药讯编写，根据在查房过程中所发现的问题，结合医生和护理人员提出的问题，

来对药讯的主题进行制定，对医生和护理人员的疑问进行有效解答。

1.3观察指标

观察两组患者对自身所应用药物的药物知识掌握度，同时对两组患者的用药

依从性、住院费用、住院时间、平均药费、平均抗菌药物费用等进行比较。

1.4统计学方法

统计学软件为SPSS17.0。表示计量数据，行t检验；[n，（%）]表示计数资

料，行x2检验；P0.05表示有统计学意义。

2结果

2.1两组患者药物知识掌握度比较

观察组干预后患者对药物了解度高于对照组，差异具有统计学意义（P0.05）

2.2两组合理用药指标比较

观察组患者的依从性高于对照组，住院天数短于对照组，住院费用、平均药

费和平均抗菌药费低于对照组，差异均具有统计学意义（P0.05）。

3讨论

随着医学水平的不断提高，临床上可采用的新药不断出现，治疗方案不断更

新，而医生不具备完善的药代动力学以及药物相互作用知识，而临床药师则具备

着独特的专业优势，使得其能够根据患者的具体情况，来针对性的制定给药方案，

提供给医生进行选择，防止药物搭配不当而出现不良反应，或是通过对不同的药

物进行搭配应用，使得药物的临床治疗效果得以提升[3]。临床药物通过将药物信

息提供给临床医师，同时与医师共同来对给药方案进