六年级数学下册《数学思考》练习题及答案解析.docx

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六年级数学下册《数学思考》练习题及答案解析

学校:___________姓名：___________班级：___________

一、填空题

1．找规律填数。

（）（）3（）（）6（）（）9（）

2．一串数排成一行，它们的规律是这样的：头两个数都是1，从第三个数开始，每一个数都是前两个数的和，也就是：1，1，2，3，5，8，13，21，34，55，问：这串数的前100个数中（包括第100个数）有________个偶数。

3．找规律填空。

________

4．各有几种配菜方法？

星期一有()种配菜方法。

星期二有()种配菜方法。????????

星期三有()种配菜方法。

5．先观察所给三道算式，再把下面的两个算式填写完整。

5×＝（????）－＝（????）

（????）×＝（????）－＝（????）

6．3根火柴可以摆成1个小三角形。用很多根火柴摆成了如图的大三角形，如果大三角外沿的每条边都增加到10根火柴，那么摆成这样形状的大三角形共需要()根火柴。

二、选择题

7．把化成小数，小数点后面第99位上的数字是（????）。

A．1 B．4 C．5 D．7

8．袋子里面三种颜色的球分别为红、白、黑，其中红色球有6个，白色球有2个，黑色球有4个，现在闭上眼睛从中任意拿出4个，有（????）种可能。

A．8 B．16 C．48 D．12

三、解答题

9．小华用吸管和图钉钉三角形图案。（如下图）

（1）请根据钉三角形图案时，三角形与图钉的数量关系填写下表。

三角形的个数

1

2

3

4

5

6

图钉的个数

3

4

5

（????）

（????）

（????）

吸管的根数

3

5

7

（????）

（????）

（????）

（2）照这样接着做，用23个图钉时钉成的图案中有（????）个三角形，用了（????）根吸管。

（3）请你写出三角形的个数与图钉个数的数量关系。

（4）你还能提出什么数学问题？请提出并解答。

参考答案与解析：

1．????1????2????4????5????7????8????10????【分析】观察发现，第一行按从小到大的顺序排列10以内的数

2．33

【分析】可以发现，这个数列的奇偶性是这样的：奇，奇，偶，奇，奇，偶，奇，奇，偶……周期为3，按照周期问题求解即可。

【详解】

多出来的1个数是奇数，所以前100个数中有33个偶数。

【点睛】本题考查的是数字找规律的问题，并与周期问题相结合，关键是确定周期是多少。

3．

【解析】略

4．????2????6????6

【分析】（1）每种荤菜和1素菜搭配一次，1种荤菜与2种素菜，就有2种不同的搭配方法。

（2）每种荤菜和1素菜搭配一次，2种荤菜与3种素菜，就有（2×3）种不同的配菜方法。

（3）每种荤菜和1素菜搭配一次，3种荤菜与2种素菜，就有（3×2）种不同的配菜方法。

【详解】（1）1×2＝2（种）

所以，星期一有2种配菜方法。

（2）2×3＝6（种）

所以，星期二有6种配菜方法。

（3）3×2＝6（种）

所以，星期三有6种配菜方法。

【点睛】本题主要考查两两搭配问题，注意搭配时不可重复，也不可遗漏。

5．，5，，4

，9，，8

【分析】观察题目中的算式可得出：2×＝2－＝（2－1）

3×＝3－＝（3－1）

4×＝4－＝（4－1）

……

n×＝n－＝（n－1），本题中所求的第一个算式将n＝5代入；第二个算式将n＝9代入即可得出答案。

【详解】由分析得，

5×＝5－＝4

9×＝9－＝8

【点睛】此题考查是的找规律，正确找出规律并用规律解决问题是解题关键。

6．165

【分析】分层进行计数，第1层1个三角形，第2层新增2个三角形，依此类推，第10层，新增10个三角形。由此得解。

【详解】

（根）

【点睛】本题考查的是几何计数，可以先画出一层、两层、三层的情况，寻找规律，然后再利用规律求解问题。

7．A

【分析】分数化小数，直接用分子÷分母，找到小数的循环节，根据周期问题的解题方法，确定周期后，用总量除以周期，如果正好是整数个周期，结果为周期的最后一个；如果比整数格周期多n个，也就是余数是n，那么结果为下一个周期里的第n个；如果不是从第一个开始循环，可以从总量例减掉不是循环的个数后，再继续计算。

【详解】＝4÷7＝，99÷6＝16（组）……3，小数点后面第99位上的数字是1。

故答案为：A

【点睛】关键是掌握分数化小数的方法，先确定周期，循环节就是周期。