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煮面条;本来一大片,
变成条条线,
是线不做衣,
碗里常常见。;1.劳动观念:通过煮面条,懂得替父母分担家务的道理。
2.劳动能力:了解煮面条的方法,能自己动手煮面条,培养自己照顾自己的能力。
3.劳动习惯与品质:养成认真、仔细做事,合理安排事情的劳动习惯和品质。
4.劳动精神:通过煮面条,培养学生的烹饪兴趣,形成吃苦耐劳的精神和增强安全意识。;面条是一种非常古老的食物,它起源于中国,有着源远流长的历史。关于面条最早的文字记载出现于东汉年间,距今已近一千九百年。面条制作简单、食用方便、营养丰富。;;今天,我们一起学习煮面条;认识各种面条;面条特点;要煮出一碗美味的面,除了面条,还要准备什么呢?;劳动准备;方法步骤(煮干挂面);方法步骤(煮干挂面);方法步骤(煮干挂面);方法步骤(煮干挂面);注意事项;观看视频;拓展延伸——创意面条搭配;拓展延伸——创意面条造型;课后实践;劳动评价;课堂总结;谢谢大家
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