5小公鸡和小鸭子第二课时20200427.pptx

5小公鸡和小鸭子第二课时

看插图，说说小公鸡和小鸭子哪里长的不一样？

小公鸡的嘴尖尖的，小鸭子的嘴扁扁的。小公鸡的脚像竹叶，小鸭子的脚像枫叶。

听课文，说说文中的小公鸡和小鸭子是怎样互相帮助的？

小公鸡和小鸭子一块儿出去玩，小公鸡在草地上，小鸭子。小公鸡就捉虫子给小鸭子吃。小鸭子到河里，小公鸡也到河里，差点儿，救了他。捉虫子吃捉不到虫子捉鱼给小公鸡吃小鸭子淹死

从这句话中你知道了什么？小公鸡和小鸭子一块儿出去玩。小公鸡和小鸭子一起出去玩。故事的主人公。故事起因新知探究你能换个词说说小公鸡和小鸭子是怎么出去玩的吗？

他们走进草地里。小公鸡找到许多虫子，吃得很欢。小鸭子捉不到虫子，急得直哭。小公鸡看见了，捉到虫子就给小鸭子吃。在草地上，小鸭子捉不到虫子，小公鸡捉虫子给小鸭子吃。在草地上，小公鸡是如何帮助小鸭子的？

他们走到小河边。小鸭子说：“公鸡弟弟，我到河里捉鱼给你吃。”小公鸡说：“我也去。”小鸭子说：“不行，不行，你不会游泳，会淹死的！”小公鸡不信，偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。

读一读带有“不”字的词语。捉不（bú）到不（bù）行不（bú）会不（bú）信“不”字的读音变调规律:1.“不”后面的字是一声、二声、三声时，“不”要读四声；2.“不”后面的字是四声时，“不”要读二声。

小鸭子说：“公鸡弟弟，我到河里捉鱼给你吃。”小公鸡说：“我也去。”小鸭子说：“不行，不行，你不会游泳，会淹死的！”

小鸭子说：“公鸡弟弟，我到河里捉鱼给你吃。”小公鸡说：“我也去。”小鸭子说：“不行，不行，你不会游泳，会淹死的！”冒号引号

示例：星期天，我对妈妈说：“。”妈妈无奈地告诉我：“！”仿写：写一句你和妈妈的对话，注意用上冒号和引号。

他们走到小河边。小鸭子说：“公鸡弟弟，我到河里捉鱼给你吃。”小公鸡说：“我也去。”小鸭子说：“不行，不行，你不会游泳，会淹死的！”小公鸡不信，偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。

“偷偷地”意思是小公鸡没让小鸭子知道，让我们看到了小公鸡的调皮。这是课后第2题哦！思考：读一读下面两个句子，看看有什么不同。A、小公鸡跟在小鸭子后面，也下了水。B、小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。

用“偷偷地”说短语。偷偷地哭偷偷地玩偷偷地笑偷偷地靠近

小鸭子正在水里捉鱼，忽然，听见小公鸡喊救命。他飞快地游到小公鸡身边，让小公鸡坐在自己的背上。

“飞快地”体现出小鸭子为救小公鸡，以最快的速度游过去，使句子更加生动形象。这是课后第2题哦！思考：读一读下面两个句子，看看有什么不同。A、小鸭子游到小公鸡身边。B、小鸭子飞快地游到小公鸡身边。

用“飞快”说句子。2.运动会上，她飞快地超过对手，获得冠军。

小鸭子正在水里捉鱼，忽然，听见小公鸡喊救命。他飞快地游到小公鸡身边，让小公鸡坐在自己的背上。

概念：换词法就是在理解课文的过程中用意思相同或相近的词语换词了解句意，是理解词语的方法之一。运用：“飞快”一词可以换成“迅速”。换词法

假如你是小鸭子，最后会对小公鸡说什么呢？说一说：

词语积累（反义词）偷偷——（）飞快——（）公开缓慢

赞扬了小伙伴之间要（）的美德。从课文中你明白了什么道理？

听tīng说shuō

书写指导：注意口字旁在竖中线之上，瘦长一些。听tīng听见组词：听见听话造句：我听见了他们说话的声音。部首：口结构:左右

书写指导：左窄右宽，右边的“兑”中的点要比左边言字旁的点稍低，稍小。说shuō说话组词：说话说笑话造句：同学们不要在课堂上随意说话。部首：讠结构:左右

zhàoyànɡzihuànyihuànzàizǔcí一、照样子，换一换，再组词。例：脱→(说)(说话)她→()()何→()()地土地河河水当堂检测

吃得急得偷偷地飞快地跟着游直哭很欢二、用红线将搭配恰当的词连起来。

tiánkònɡ三、填空。土()