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第三节;生命观念
认识动物细胞的基本结构和功能。
科学思维
说出动植物细胞结构的相同点和不同点;绘制动物细胞结构简图,标注各部分名称。
探究实践
规范制作人体口腔上皮细胞临时装片,并使用显微镜观察。
态度责任
制作、观察临时装片和绘图,形成合作探究意识。;植物细胞;我们已经学会了使用显微镜,同学们想不想观察自己的细胞长什么样子?它有什么基本结构呢?人的细胞和动物细胞的基本形态和结构是一样的。 ;请思考:这些形态各异的动物细胞,在结构上是否具备共同点? ;制作洋葱叶内表皮细胞临时装片的步骤;【目的要求】
(1)制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片。
(2)观察动物细胞永久玻片标本。
(3)认识动物细胞的基本结构。
(4)练习画动物细胞结构简图;(1)用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净。;(2)把载玻片放在实验台上,用滴管在载玻片中央滴一滴生理盐水。;(3)用凉开水把口漱净,用消毒牙签从口腔内侧壁处轻轻刮几下。;(4)把牙签放在载玻片的生理盐水滴中均匀地涂抹几下。;(5)用镊子夹起盖玻片,使它的一侧先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放平。;(6)在盖玻片的一侧滴加稀碘液。;(7)在另一侧用吸水纸吸引,重复2~3次,使染液浸润到标本的全部。;生理盐水与人体细胞外液的浓度基本相等,它能保持细胞的正常生理状态。;使细胞分散,避免重叠而影响观察。;2.用显微镜观察人的口腔上皮细胞
3.绘制动物细胞的基本结构图;肌肉细胞;线粒体;科学方法——归纳。 ;动植物细胞的异同点;人们通过解剖、观察,发现了无论是动物、植物,甚至是微生物(病毒除外),它们都是由细胞构成的。可见,细胞是构成生物体的基本单位。 ;;1.采集人的口腔上皮细胞时,需要用到的工具是()
A.无菌牙签B.无菌棉球
C.无菌镊子D.无菌玻璃棒
2.在制作人的口腔上皮细胞、洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,在
载玻片上分别滴加的液体和它们染色共用的液体依次是()
A.碘液、清水、清水 B.生理盐水、清水、碘液
C.清水、生理???水、碘液 D.碘液、生理盐水、碘液;3.观察人的口腔上皮细胞临时装片时,若发现视野中相重叠或边缘
破损的细胞,不易观察,应采取的方法是()
转换目镜 B.转换物镜
C.移动装片 D.转动粗准焦螺旋
4.为了使临时装片内不产生气泡或少产生气泡,盖盖玻片时应该()
A.把盖玻片平放在载玻片上
B.事先多滴几滴清水
C.让盖玻片的一边接触载玻片上的水滴,重重地压
D.让盖玻片的一边接触载玻片上的水滴,轻轻地放平;5.动植物细胞共有的结构是()
①细胞壁②细胞膜③细胞质④细胞核⑤液泡⑥叶绿体
A.①②③ B.②③④
C.②③⑤ D.①⑤⑥
6.制作并观察人体口腔上皮细胞临时装片时,下列操作正确的是()
A.制片时,用滴管在载玻片中央滴一滴清水
B.染色时,在盖玻片一侧滴加稀碘液,用吸水纸从另一侧吸引
C.调节时,用左眼观察目镜内,同时转动粗准焦螺旋使镜筒下降
D.观察时,向左上方移动载玻片使位于视野右下方的物像移至视野中央;教材习题:完成P26课后练习。
实践性作业:查阅细胞学说的相关内容,
同学之间可以在课下交流;制作动物细胞
模型,材料自选。
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