人教版高中物理选修31-第2章第9节实验：练习使用多用电表2.ppt

2.9实验：练习使用多用电表;实验十一练习使用多用电表

（红、黑表笔短接，调节调零旋钮使指针指向最右方“0”?处）

实验十一练习使用多用电表

反向电阻越大越好(不能无限大)。

2．多用电表表头的示意图如图10所示．在正确操作的情况下：

四、测量二极管的正反向电阻

(1)待测电阻要跟别的元件和电源断开。

实验十一练习使用多用电表

(4)将两表笔分别与待测电阻相接，发现指针偏转角度过小．为了得到比较准确的测量结果，请从下列选项中挑出合理的步骤，并按的顺序进行操作，再完成读数测量．

D．将两表笔短接，旋动合适部件，对电表进行校准

实验十一练习使用多用电表

(1)将电流表串联在待测电路中。

如图，同一电表有不同的量程，不同的量程对应不同的最小刻度值。

9实验：练习使用多用电表

二极管是一种半导体元件。

蓝色指针示数为；

四、测量二极管的正反向电阻

欧姆零点是指刻度盘右侧的“0”位置，调整的是欧姆挡的调零旋钮．

2010·新课标全国卷·23·⑶：在某一温度下，电路中的电流表、电压表的示数如图所示。

(2)用此多用电表进行测量，当选用量程为50mA的电流挡测量电流时，表针指于图示位置，则所测电流为______mA；

2、表笔的电势高低：测电流、电压用的是外部电源，红表笔的电势高于黑表笔的电势；

3．测电压时，多用电表应与被测元件并联；

步骤:(1)选档;(2)测量;(3)读数。

(2)量程应大于通过小灯泡电流的估计值。

④测量：将黑表笔接触二极管负极，红表笔接触二极管正极；;二、测量电流;①机械调0(左侧0):用螺丝刀进行机械调0(左侧0)。

②选挡:测电阻时选择合适的倍率，以使指针指在中央刻度范围。可用比估计值低1个数量级的倍率。

③电阻调0(右侧0):用(电阻)调0旋钮进行调0(表笔直接接触，指针指右侧0刻度)。

④测量:将红黑表笔接被测电阻两端进行测量。

⑤读数:将指针示数乘以倍率得测量值。

⑥将选择开关调至off档或交流电压最高档位置。;3、最小刻度是5的电表

6．使用多用电表时，手不能接触测试笔的金属杆，特别是在测电阻时，更应注意不要用手接触测试笔的金属杆．

8．测电???时每换一挡必须重新欧姆调零．

如图，同一电表有不同的量程，不同的量程对应不同的最小刻度值。

05）的电表，要估读到最小刻度的同一位，即同一位按五分之一估读。

反向电阻越大越好(不能无限大)。

红色指针示数为。

B．将K旋转到电阻挡“×10”的位置

测量仪器的正确使用和读数是中学物理实验的基本要求，因此几乎成了每年高考必考的内容。

①机械调0(左侧0):用螺丝刀进行机械调0(左侧0)。

2、表笔的电势高低：测电流、电压用的是外部电源，红表笔的电势高于黑表笔的电势；

当选用量程为250mA的电流挡测量电流时，表针指于图示位置，则所测电流为________mA.

电流从欧姆表的黑表笔流出，经过被测电阻，从红表笔流入。

(2)量程应大于小灯泡两端电压的估计值。

7．测量电阻时待测电阻要与其他元件和电源断开，否则不但影响测量结果，甚至可能损坏电表．

下面我们学习电表的读数方法及有效数字的确定。

判断二极管的好坏。

9．在研究二极管的单向导电性时，切记在二极管正向导通的情况下电路中必须连有灯泡或其他用电器，不能只连接一个二极管，否则极易烧坏二极管．

(2)用此多用电表进行测量，当选用量程为50mA的电流挡测量电流时，表针指于图示位置，则所测电流为______mA；

01）的电表，要估读到最小刻度的下一位，即下一位按十分之一估读。

（红、黑表笔短接，调节调零旋钮使指针指向最右方“0”?处）

①“大角换小挡，小角换大挡”。

但每次换档后必须重新调零。

10．使用完毕，选择开关要置于OFF挡．长期不用，应把表内电池取出．

(1)待测电阻要跟别的元件和电源断开。;123Ω;选择适当的倍率;多用电表的基本特征：;【二极管的单向导电性】;(1)二极管的单向导电性;(3)测量二极管的正向电阻;(4)测量二极管的反向电阻;(5)应用:判断二极管的正负极;

判断二极管的好坏。;测电阻的误差分析：;探索黑箱内的电学元件;【数据处理】;【注意事项】;6．使用多用电表时，手不能接触测试笔的金属杆，特别是在测电阻时，更应注意不要用手接触测试笔的金属杆．

7．测量电阻时待测电阻要与其他元件和电源断开，否则不但影响测量结果，甚至可能损坏电表．

8．测电阻时每换一挡必须重新欧姆调零．

9．在研究二极管的单向导电性时，切记在二极管正向导通的情况下电路中必须连有灯泡或其他用电器，不能只连接一个二极管，否则极易烧坏二极管．

10．使用完毕，选择开关要置于O