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2022年春节幼儿园系列活动策划

在（春节）期间，全国各地均有举行各种庆贺新春活动，带有浓郁的各地域特色。下面是整合的2022年春节幼儿园系列活动策划，一起来看看吧，肯定对你有所帮助的。

2022年春节幼儿园系列活动策划1

一、活动目标

1、初步学习儿歌，理解儿歌内容，发准儿歌语音。

2、根据已有的生活（阅历），尝试仿编诗歌。

3、乐意阅读贺年卡上的语言，产生关怀他人的情感。

二、活动流程

各种贺年卡、幼儿用书人手一份活动过程：

(一)组织幼儿与同伴沟通自己的贺年卡

1、老师听幼儿讲述贺年卡上的内容，请个别幼儿在集体面前沟通自己的贺年卡。

师：你带来的贺年卡上有什么?贺年卡里说了什么?

2、老师有表情地朗读诗歌。

师：诗歌里说了什么?

(二)幼儿阅读《贺年卡》

1、师：打开书本，看看诗歌里讲了什么?（小雪）花有几个瓣?它们飘到哪里去了?又变成了什么?这张贺年卡是送给谁的?上面写了哪些祝福的话?

2、老师带领幼儿一起朗诵诗歌，在幼儿朗诵时，注意提醒幼儿发准儿歌话音。

(三)引导幼儿仿编诗歌

1、师：假如你有一张贺年卡，你想送给谁?在贺年卡上写上哪些祝福的话?

2、鼓舞幼儿将贺年卡送给不同的人，说出不同的话。

3、老师引导幼儿将他人编的儿歌一起读一读。

2022年春节幼儿园系列活动策划2

一、活动目标

1、知道（年画）和春联都是迎新年时用的吉祥物，它们预示着人们对新年美妙的祝愿。

2、了解年画和春联的特点和含义。

3、初步产生多民族（文化）的爱好。

二、活动准备

1、师生共同收集的年画和春联。

2、白纸人手一张，蜡笔人手一盒。

3、有关过新年的录像。

三、活动过程

1、看录像观察人们喜洋洋迎新年的场面，体会过年的喜悦之情。

师：他们在干什么?为什么这样做呢?

师：你看到画上有什么?看了年画，你有什么感觉?

师：你知道春联上写的什么吗?春联为什么是红色的?人们一般喜欢在春联上些什么?为什么会写这些内容呢?

2、将录像定格在年画和春联的镜头上，并引导幼儿仔细观察、讨论。

师：这幅画上有什么?你知道它们分别表示什么意思吗?

师：门两边贴的红纸上写的是什么?中间还有一条横纸，叫什么?

师：你还见过什么样的春联和年画?能给大家（说说）吗?(逐一出示)

3、老师小结：年画和春联是中国人在迎新年时用的吉祥物，年画是用画面来表示五谷丰登、年年有余等美妙祝愿，而春联则用文字的形式表达，它是由上联、下联和横批三部分组成的。

4、鼓舞幼儿尝试编（对联），老师对幼儿讲述的（句子）进行加工并写在红纸上。然后，带领幼儿念一念春联。

5、让幼儿在白纸上设计一张年画，鼓舞幼儿用鲜艳的颜色表现过年的气氛。

6、幼儿介绍自己创作的年画。

2022年春节幼儿园系列活动策划3

一、活动目标

1、知道剪纸是我们国家特有的一种（传统文化）。

2、学会用折剪的（方法）剪出对称图案的窗花。

3、欣赏民间剪纸、对剪纸感爱好。

二、活动准备

1、欣赏用的剪纸若干张。

2、幼儿学习剪纸用的纸人手一份。

三、活动过程

1、欣赏民间剪纸

(1)每逢过年时，人们用红纸剪出好看的图案贴在门窗上，这好看的剪纸叫窗花。

(2)欣赏老师剪的窗花，引导幼儿分别讨论每张窗花图案规律，折剪特点。

(3)小结。

告知幼儿折剪的注意点：

①长方形可以多次对折，剪时中间连接处不能剪断，不同的折剪方法出现的图案不同;

②先选一张纸剪，剪好后等老师看过后再选纸进行不同方法的折剪。

2、让幼儿上台来演示，剪完后给大家看并简单介绍一下。

3、幼儿练习，老师注意幼儿剪的方向，鼓舞幼儿有制造性地折剪窗花。

4、欣赏幼儿作品，引导幼儿互相观察作品，并将作品贴在门窗上。

2022年春节幼儿园系列活动策划4

一、活动目标

1、让幼儿通过大胆的参加、表现自己，体验到努力就会有收获的快乐。

2、通过亲自制作，让幼儿在活动中得到锻炼，体验社会生活，感受到幼儿园大家庭的温暖，加深家园情，师生情、亲子情。

3、通过活动让幼儿感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。

二、