UML课程设计_原创文档.pdf

课程设计报告

2011～2012学年第一学期

教学单位信息工程系

课程名称软件开发工具

课程设计题目图书馆管理系统的分析与设计

指导教师詹春华

学生姓名

专业班级软件2091

【课程设计名称】

图书馆管理系统的分析与设计

【课程设计目的】

1.掌握UML建模的基础知识和其应用；

2.熟悉RationalRose环境及功能,能够设计出完整系统。

【课程设计要求】

1.对系统功能进行必要的描述；

2.绘制系统的主要模型图；

3.模型图要有说明性文字解释。

【课程设计内容】

1.图书馆管理系统的需求分析；

2.图书馆管理系统UML建模。

【课程设计步骤】

系统的配置与实现

小结

参考书目

[1]徐峰，陈暄，UML面向对象建模基础，中国水利水电出版社,2008

[2]王先国，方鹏，曾碧卿，刘烨，UML统一建模实用教程，清华大学出版社，2009

[3]王养廷，李磊，宋汉珍，UML基础与应用，清华大学出版社，2006

一、目的

通过“图书管理系统”UML建模过程了解面向对象的系统分析与设计方法

二、建模环境：

RationalRose

三、需求分析：

图书馆管理系统需要满足三个方面的需求，这三个方面分别是图书借阅者、

图书馆管理人员和图书馆管理人员。图书借阅者的需求是查询图书馆所存的图

书、个人借阅情况和个人信息的修改；图书馆工作人员对图书借阅者的借阅及还

书要求进行操作，同时形成借书或还书记录；图书馆管理人员的功能最为复杂，

包括对图书借阅者、图书进行管理和维护以及系统状态的查看和维护。

图书借阅者可直接查看图书馆图书情况，如果图书借阅者根据本人的图书证

号和密码登录系统，还可以进行个人的借书情况的查询并维护部分个人信息。一

般情况下，图书借阅者只应该查询和维护个人的借书情况和信息，若查询和维护

其他的借阅者的信息和借阅情况，就要知道其他借阅者的借书证号和密码。这些

是很难得到的特别是密码，所以不但满足了图书借阅者的需求而且还保护了图

书借阅者的个人隐私。

图书馆工作人员有修改图书借阅者的借书和还书记录的权限，在此模块中，

图书馆工作人员可以为图书借阅者加入借书记录后还书记录。

图书馆管理人员功能的信息量大，数据安全性和保密性要求最高。本功能实

现对图书信息、借阅证信息、总体借阅情况信息的管理和信息查看及维护。图书

馆管理员可以浏览、查询、添加、删除、修改图书的基本信息；浏览、查询、添

加、删除和修改图书借阅者的基本信息，但不能添加、删除和修改借阅信息，这

部分功能应该由图书馆工作人员来执行，但是，删除某条图书借阅者基本信息记

录时，应实现对该图书借阅者借阅记录的级联删除。总之本系统功能需求包括下

面的几个方面和几个功能模块。

1、系统功能需求主要包括以下几个方面：

1）借阅者可以通过网络查询书籍信息和预定书籍。

2）借阅者能够借阅书籍和还书。

3）图书管理员能够处理借阅者的借阅和还书请求。

4）系统管理员可以对系统的数据进行维护，如增加、删除和更新书目，增

加、删除和更新借阅者帐户，增