物质的量在化学方程式计算中的应用教学课件.pptVIP

物质的量在化学方程式计算中的应用教学课件.ppt

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各种营养成分的不同作用:蛋白质、水、盐类:人体的材料蛋白质是构成人体的主要材料。没有蛋白质就没有人的生命,就好像没有砖瓦、水泥、沙子就没有房屋一样。小资料:盐类,指:铁、钙、锌、钾、钠等营养成分也是构成人体不可缺少的成分。如:钙是骨的主要成分,(盐类还有调节人体活动的作用。如缺了锌就不能长高。)水,也是构成人体的主要成分,人的血液里、肌肉里都有水。淀粉、脂肪是人体的能源材料。人的一切活动像跑步、走路、写字、思考问题等等都需要消耗能量,这些能量都来源于脂肪和淀粉。所以人如果缺少了脂肪和淀粉,就像汽车没有汽油不能行使一样。维生素是指维持人体的生命活动不可缺少的营养成分,需要量不多,但可以促进人体生长发育,提高身体的免疫力。如:缺少维生素C牙龈容易出血,缺少维生素D骨骼就发育不好。所以,这6种营养成分都是人体不可缺少的。注意讲究营养卫生:(1)食物要多样化,不偏食不挑食,不然会因为缺少某种营养而得病;(2)进食要适量,吃得不够会营养不良,吃得过多,会得肥胖病。物质的量

在化学方程式计算中的应用教学目标——知识目标:1.深刻理解化学方程式的含义,能根据化学方程式列出各物质的化学计量数及其比例关系。2.在理解物质的量、摩尔质量、气体摩尔体积、物质的量浓度等概念的基础上熟练掌握它们之间的相互换算关系。3.学会将物质的量、摩尔质量、气体摩尔体积、物质的量浓度等概念运用于化学方程式的计算,逐步健全以物质的量为中心的各化学量之间关系的知识网络【热身练习】

由H2和O2反应生成1.8克H2O,求参与反应的O2的质量分别是多少克?解:设参与反应的O2的质量是x【热身练习】

由H2和O2反应生成1.8克H2O,求参与反应的O2的质量分别是多少克?2H2(g)+O2(g)==2H2O(g)点燃32:36x:1.8g答:参与反应的O2的质量是1.6g。化学方程式的意义——表明了化学反应的粒子数(N)之比表明了化学反应中各物质之间的质量(m)关系,即各物质之间的质量比2H2(g)+O2(g)==2H2O(g)点燃四、物质的量在化学方程式计算中的应用2H2(g)+O2(g)==2H2O(g)微粒数(N)之比扩大NA倍2:1:22NANA2NA::物质的量(n)之比1mol2mol2mol::1、原理化学计量数(V)122::结论:(1)化学计量数之比=微粒数之比=物质的量之比【初试牛刀】把6.5gZn放入足量盐酸中,Zn完全反应。计算:

(1)6.5gZn的物质的量;

(2)参加反应的HCl的物质的量;

(3)求出氢气的体积(标准状态下)。【初试牛刀】把6.5gZn放入足量盐酸中,Zn完全反应。计算:

(1)6.5gZn的物质的量;

(2)参加反应的HCl的物质的量;

(3)求出氢气的体积(标准状态下)。解:(1)Zn的摩尔质量是65g/mol(2)Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑120.1moln(HCl)提示:先求出未知物的物质的量,再利用物质的量与其他物理量的关系来进行换算.Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑110.1moln(H2)【初试牛刀】把6.5gZn放入足量盐酸中,Zn完全反应。计算:

(1)6.5gZn的物质的量

(2)参加反应的HCl的物质的量

(3)生成H2得体积(标准状况)。解(1)6.5gZn的物质的量

(2)参加反应的HCl的物质的量

步骤①写出有关化学方程式,并标出相关的量②把已知量和未知量分别写在化学方程式中有关数值下面,确定对应关系③列出关系式进行计算。解:(1)(2)2Na+2H2O=2NaOH+H2↑【练一练】有4.6g的金属钠跟水发生

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