小学一年级上学期数学《0的认识》教学课件.pptx

第3单元1-5的认识《0的认识及加减法》数学一上

数学城堡我们已经学习了哪些数？

数学城堡我来考考你！

数学城堡的认识及加减法

探究新知210盘子里有几个桃子？吃了1个，还剩几个？盘子里一个桃子也没有了，用什么数表示“没有”呢？0可以表示没有。

数学城堡

数学城堡

数学城堡生活中，你还在哪里还见过0？

00还可以表示起点0.0m1.0m1.2m1.4m1.6m1.8m2.0m2.4m

0像鸡蛋圆又圆。“0”像什么？“0”怎么写？鸡蛋0的写法

0的书写

说一说，从图中你看到了什么？鸟窝里还有几只小鸟？你会列出算式解决这个问题吗？3－3＝00的计算你还能说出类似的故事吗？

盘子里有1个苹果，我把这个苹果吃了，还剩0个。1-1=0教室里有5个小朋友，下课了他们都出去了，教室里还剩0个小朋友。5-5=0。1-1=05-5=03-3=02-2=04-4=0相同的两个数相减，得数是0

一共有多少只小青蛙？4＋0＝4

真棒，请算出下列算式的结果。50＋5＝0＋4＝0＋3＝0＋2＝43255＋0＝4＋0＝3＋0＝2＋0＝432观察这些算式，你有什么发现？一个数和0相加，还是得这个数。

5－0＝5你能说说为什么吗？一个数减去0，就相当于没有减，所以还是等于这个数。

一个数加上0，还是得这个数。小结0＋5＝52＋0＝24＋0＝40＋3＝35－0＝52－0＝24－0＝43－0＝35－5＝02－2＝04－4＝03－3＝00的加减法两个相同的数相减，得数是0。一个数减去0，还是得这个数。一个数加上0或减去0，还是得这个数。

课堂小结0“0”的含义：①表示没有。②表示起点。书写：一个数加上0或减去0，还得这个数。两个相同的数相减，得数是0。

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