【单元写作指导】1-2-3文从字顺 课件(共12张PPT).pdf

『第二部分」单元写作指导

川Ⅱ呗

老泥阅读和写作培训

文从字顺

文题及要求

作文1:选择你最熟悉或喜欢的景或物，写一个片段。想好再下笔，

把语句写得连贯、顺畅。不少于200字。

作文2:在第一题的基础上，将写景或状物的片段扩展为一篇借景

抒情或托物言志的作文。不少于500字。

作好：“古人不见今时月，今月曾经照古人。”古往今来，月亮

一直是人们吟咏的对象，也寄托了人们无尽的情思。请以“月亮”为题，

写一篇文章。不少于500字。

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文从字顺

写作思路

作文1:写好该片段，除了按提示中提到的认真观察景和物之外，还应做到

文从字顺。只有文从字顺，表达才能清楚，才能写出景和物的特点。

作文2:这个作文题要求写一篇借景抒情或托物言志的文章。要写好借景抒

情的文章，首先对景物要有感情，若景物在自己心目中像自己喜欢的人一样，写

起来就会生动亲切。其次观察要细致。景物的整体和每个局部都要细细观察。景

是抒情的基础，习作时先要把景物写好——写好景物的动态美、静态美，巧妙运

用比喻、拟人、排比、对比等修辞方法。托物言志类的文章，“物”是材料，是

作者寄情托意的载体。托物是为了写志，描形是为了传神。写作中既要捕捉住

“物”的外在的“形”更要挖掘出“物”的内在的“神”。托物言志类文章，

“言志”与“托物”不能割裂游离，二者在文中浑然天成，要力避人为附会的斧

凿之痕。文中所言之志，应是所托之物固有特征给读者的自然启示，因而，决不

能架空游离于物外，随意引申，牵强生发。因此，写这两类的文章难度稍大，同

学们可借鉴第三单元课文的写法。

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文从字顺

写作思路

作文3:月亮是个神秘的星球，是人类神往的地方。从我国古代的万户，到

今天的“神舟”十号升天，“飞天梦”越来越美好。我们可以飞扬想象，可以写

“我在月球上的一天”,可以写“月球上的新朋友”,可以写“月球上迎来的新

睿人”……

月亮是个美丽的事物，是人们吟诵的对象。“举头望明月，低头思故乡”、

“举杯邀明月，对影成三人”、“海上生明月，天涯共此时”、

“明月几时有，把酒问青天”等。古诗词中的“月亮”、“月光”通

常指美好的事物，或者用来表达思念之情。我们可以描写抒情，可以写

“傍晚的月亮”,可以写“十五的月亮”,可以写“故乡的月亮”……

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文从字顺

写法点拨写景作文写作指导

一、抓住景物的特征，全面细致地观察

观察和感受景物还需要调动各种感觉器官。从不同的感觉，有动有静地写景，让人

读来身临其境。如：老舍先生笔下的大兴安岭的山势是“横着的，顺着的，高点儿的，

矮点儿的，长点儿的，短点儿的……”绵延起伏，温柔可亲。他写林海，工于调色，在