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阅读理解考场答题模板汇总

（高频易错题型）

一、为什么说“（文中的某句话）”呢？

1、到文中快速定位这句话。

2、就近原则找答案。

3、一定有一个明确的隐藏在附近，找出答题。

二、文中讲述的“某个事物”有什么特点？

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、几个特点，列数字小标题作答（………………）。

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、看给的分数，分一般两点，分多是三点。

3、到文中找，一般来讲，每段一个点。

三、对文中的某种修辞手法赏析

1、判断修辞，低年级比喻和拟人要区分开。

2、根据句型判断：大多考比喻、拟人、排比、反问、夸张、对

比等，每个修辞怎么赏析，看，整理过。

3、一定要说清这个修辞的好处，好在哪里，不能含糊不清。

四、给短文加上合适的题目

1、到文中找出高频（名词为主）

2、根据最后的抒情议论部分，尝试在前加修饰语。

五、选出对文中意思理解不正确的一项。

1、做选择题一定留意，有陷阱！

2、文中怎么说，就怎么判断，不要自己联想判断！

3、对不对，看文中的具体怎么解释的，找出。

4、尤其是说明文，留意一些，不同，意思会相差很大。

六、对文中某句话进行赏析

1、结构上：找位置。

文首：总领全文，引起下文，交代背景等。

文中：过渡，承上启下。

文尾：总结全文，点明主旨。

2、内容上：看有没有修辞，根据修辞作用答。

3、立意上：分析句子有没有含义，有没有揭示什么道

理。

注意：让你赏析某句话，这句话肯定不是一般的句子，多角度看，

不要片面，要答全！

七、画出文中描写人物动作的句子。

1、找到动词

2、按照动词范围画，不多不少，把所有动词画在里面即可。

八、到文中画出描写人物神态的句子

1、神态和外貌要区分

2、神态指的是人物的面部表情和心理的变化，比如：脸红、嘴

角、眼神躲闪、眼神黯淡等。

注意：记叙文必考细节描写（外语动心神），问你什么作用，基

本都是为了烘托人物性格特征的，若有特殊情况，看归纳。

九、状物类文章中“物”象征什么样的人？（尤其在写植物文章

中最常考）

1、借物言志，你要知道常见植物在我国传统文化中有什么寓意，

比如：梅、兰、竹、菊、松等。

2、象征什么样的人，在文中一定有体现，找出来。

3、写物就是写人，实在看不出来，就把“物”的特征写出来。

十、从诗歌中体会到什么？

1、一定要往“大”了些。

2、看诗歌文体和描写对象主体是什么类别。

写人类：表达对人的思念、、喜爱、尊敬

写景类：借景抒情

状物类：借物言志

叙事类：对某件事、某个时代、某种回忆等表达的。（比如

对童年的，对儿时故乡的想念等。）

十一、文章采用了什？

1、看段落，每段的首句有没有明显。

2、常考的就这几类：总分、总分总、分总。

十二、文章采用了什么写作顺序？

判断文章写作类别：

记叙文：多是事情发展和时间、地点变换顺序。

说明文：说明事物的特征等。

具体参考整理。

十三、文中你最喜欢哪句话？说说带给你的感悟。

1、+价值观

2、学会挑句子，你喜欢这句话，你得有理由，有话可说，最好

写的就是体现作者