新高一语文初升高暑假衔接课第08讲 表文、图文转换（教师版）.pdfVIP

第08讲语法基础知识

表文、图文转换

掌握表文转换及常见图文转换题的答题要领。

一表文转换题

1.表文概括题

(1)对表格内的基本内容进行概述。要忠实于表格的内容，不要想象或虚构。一

般用主谓句陈述。主语一般是题目的调查对象，谓语部分概括主要数据的变化。

(2)分析总结从该表格中得出的观点或结论。答案包括调查的目的、比较数据后

得出的结果或此结果所蕴含的意义。答案用语不能离开调查的对象、目的，可优

先选用题中的词语。

2.直接表述图表信息题

(1)认真审题，明确要求。审题时，要注意表头和注释，弄清说明对象和比较角

度；还有题目中的句式要求和字数限制，有的题目还限定了以某个具体对象作为

答案的主语。

(2)仔细分析图表，全面准确捕捉信息。如找出比较对象、比较角度、各种数据

及其变化特点等。

(3)依据题目要求，规范答题。

3.图表信息推断总结题

(1)注意题目中的标志性词语或语句。信息推断题的题目中往往有“该图表明(说

明)了”“用一句话概括为”“所揭示的问题是”“从中可以看出(得出)”等标

志性词语或语句。记得留意题目中的调查主体、调查目的。

(2)注意在表述中不能出现语病，反映事物变化规律的词要准确。

(3)复核答案，看是否存在遗漏、多余、误推等问题。

例请根据下面的图表，概括出三条我国棉花产销及占比的变化趋势或反映

出的主要问题(每条不超过30个字)。

1

注国际棉花年度为当年8月1日至次年7月31日；2020/21年度数据为2021

年3月最新预测值。

答：

_____________________________________________________________________

答案①最近八年，我国棉花产量由最高点降至低谷后在波动中回升；②棉花国内

消费量达到高峰后有所回落；③我国棉花产需缺口前四年逐渐增大，2016年达

到高峰后有所回落；④国内棉花消费量一直大于产量(或：我国自产的棉花供不

应求)。(写出三条即可)

二“图文转换”类题

(一)徽标类图文转换题

第一，宏观把握徽标的外形特点，注意中英文、大小写和变体，以及涉及的时间、

事物等。

第二，说明(介绍)画面要按顺序(时间顺序、逻辑顺序、空间顺序等)。

第三，由表及里分析其内涵和寓意。对徽标的创意，要联系具体对象进行合

理想象。

解读徽标要注意的问题

1.抓住徽标构图要素

徽标为了一目了然,表达明确清晰,往往按照一定的顺序将若干构图要素如

“文字”“线条”“符号”“色块”等按照一定的结构组合搭配,从而表达一定

的意义。抓住徽标的构图要素是解读的前提。

2.分析构图要素寓意

分析寓意需要借助联想和想象,但想象不能脱离徽标的题目要求,要进行有

2

机联系。

3.按照一定顺序说明

作答时要注意说明的顺序,或从上到下,或从左到右,或从外到内,或按照

主次分别说明。揭示寓意要与徽标设计的目的紧密关联,语言表述要简明。

[例]下面是山东省第25届运动会会徽,请写出该徽标中除文字以外的构图要素

及其寓意。要求:语意简明,句子通顺,不超过110个字。

【答案示例】

构图要素:主体部分由鸟、火焰、海浪等元素构成,其中既融合了抽象的“日”

字和“山”字,又整合了抽象的数字“25”。

寓意:山东第25届运动会在日照举办,运动员们如同逐日的鸟在日照这片热

土腾飞,发扬中华体育精神,激情拼搏,奋勇争先。

(二)漫画类图文转换题

1.关注漫画的构成要素

(1)注释(可以没有)：对画面情景的提示与注解。

(2)图画：主体，即各“要素”构成的情景。

(3)标题(可以没有)：题目，往往告知或暗示漫画的主题思想。

2.基本答题技巧

(1)细察画面，抓住矛盾。(人、物、景不遗漏，细致分析)

(2)分析细节，揣摩寓意。(分析图中每个要素的密切关系，夸张处有弦外音，细

节处表达真正意图)

(3)注意提示，抓住关键。(标题，漫画中的文字)

3.不同命题方式的答题方法

(1)描述画面。要本着“整体意识，注意细节，注意对象，留意方位，按照顺序”

的原则，采用恰当的表达方式进行描述