1. 您所在位置：
  2. 网站首页
  3. 文档分类
  4. 幼儿/小学教育
  5. 小学学案

第二单元《6~10的认识和加、减法》（教学设计）-【大单元教学】一年级数学上册系列（人教版2024秋）.pdf

第二单元《6~10的认识和加、减法》（教学设计）-【大单元教学】一年级数学上册系列（人教版2024秋）.pdf

    1. 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
    2. 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
    3. 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
    查看更多
    该文章主要介绍了一年级数学上册中的《610的认识和加减法》，强调了数感符号意识运算能力以及应用意识的重要性文章介绍了如何通过实际生活场景让学生理解和掌握这些数的概念和运算此外，还讲述了课堂上的教学活动和资源，旨在引导学生主动参与和探索数学知识

    2024-2025小学数学（人教版2024）学科素养大单元教学设计

    单元版本人教版2024年级一年级

    一年级数学上册第二单元《6~10的认识

    教学

    和加、减法》单元自然单元教师Xxx

    课题

    《义务教育数学课程标准（2022版）》在“学段目标”中提出第一学段的要求（1～2

    年级）：能结

    您可能关注的文档

    最近下载

    文档评论（0）

    ***** + 关注
    实名认证
    内容提供者

    售后加V wkl436858

    咨询Ta 进入空间
    版权声明书
    用户编号：7141026065000021

    1亿VIP精品文档

    更多 >

    相关文档

    更多 >