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;;导入新课;化简下列各式：
(1)(－3a＋2b)＋3(a－b)；
(2)－5a＋4b－(－3a＋b).;;讲授新课;去括号;;解：去括号，得;;变式训练;解：去括号，得;;;解：设船在静水中的平均速度为xkm/h，则顺流速度
为(x＋3)km/h，逆流速度为(x－3)km/h.;一架飞机在两城之间航行，风速为24km/h，顺风飞行要2小时50分，逆风飞行要3小时，求两城距离．;例3为鼓励居民节约用电，某地对居民用户用电收费标准作如下规定：每户每月用电如果不超过100度，那么每度按0.50元收费；如果超过100度不超过200度，那么超过部分每度按0.65元收费；如果超过200度，那么超过部分每度按0.75元收费．若某户居民在9月份缴纳电费310元，那么他这个月用电多少度？;答：他这个月用电460度．;当堂练习;3.爷爷现在的年龄是孙子的5倍，12年后，爷爷的
年龄是孙子的3倍，现在孙子的年龄是_____岁.;4.解下列方程：;5.某羽毛球协会组织一些会员到现场观看羽毛球比赛.
已知该协会购买了价格分别为300元/张和400元/张的
两种门票共8张，总费用为2700元．请问该协会购买
了这两种门票各多少张？;6.当x为何值时，代数式2(x2－1)－x2的值比代数式
x2＋3x－2的值大6.;;课堂小结;;;导入新课;你能解决以上古代问题吗？;你能解出这道方程吗？把你的解法与其他同学交流一下，看谁的解法好.;讲授新课;系数化为1;下列方程的解法对不对？如果不对，你能找出错在哪里吗？
解方程：
解：去分母，得4x－1－3x+6=1
移项，合并同类项，得x=4;;解：去分母(方程两边乘6)，得
18x+3(x－1)=18－2(2x－1).
去括号，得
18x+3x－3=18－4x+2.
移项，得
18x+3x+4x=18+2+3.
合并同类项，得
25x=23.
系数化为1，得
;变式训练;去分母(方程两边乘30)，得
6(4x+9)－10(3+2x)=15(x－5).
去括号，得24x+54－30－20x=15x－75.
移项，得24x－20x－15x=－75－54+30.
合并同类项，得－11x=－99.
系数化为1，得x=9.;1.去分母时，应在方程的左右两边乘以分母
的；;例2火车用26秒的时间通过一个长256米的隧道（即从车头进入入口到车尾离开出口），这列火车又以16秒的时间通过了长96米的隧道，求火车的长度．;清人徐子云《算法大成》中有一首诗：
巍巍古寺在山林，不知寺中几多僧．
三百六十四只碗，众僧刚好都用尽．
三人共食一碗饭，四人共吃一碗羹．
请问先生名算者，算来寺内几多增？;解：设寺内有x个僧人，依题意得;当堂练习;3.解下列方程：;4.某单位计划“五一”期间组织职工到东江湖旅游，
如果单独租用40座的客车若干辆刚好坐满；如果
租用50座的客车则可以少租一辆，并且有40个剩
余座位．该单位参加旅游的职工有多少人？;5.有一人问老师，他所教的班级有多少学生，老师说：“一半学生在学数学，四分之一的学生在学音乐，七分之一的学生在学外语，还剩六位学生正在操场踢足球．”你知道这个班有多少学生吗？;趣味拓展;解：设丢番图活了x岁，据题意得;课堂小结
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