Module 10 Unit 3 Language in use2023-2024学年七年级上册英语高效课堂教学设计（外研版）.docx

Module10Unit3Languageinuse2023-2024学年七年级上册英语高效课堂教学设计（外研版）

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

Module10Unit3Languageinuse2023-2024学年七年级上册英语高效课堂教学设计（外研版）

教学内容分析

本节课的主要教学内容为Module10Unit3Languageinuse，涉及询问时间、天气、日常活动等话题。教学内容包括一般现在时态的肯定句、否定句和一般疑问句，以及日常交际用语。

教学内容与学生已有知识的联系：学生已学过一般现在时态的肯定句和否定句，本节课将进一步学习一般疑问句，以及询问时间、天气、日常活动的交际用语。通过本节课的学习，学生将能够更好地运用英语进行日常交流，并提高他们的语言运用能力。

核心素养目标

本节课的核心素养目标主要包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。

1.语言能力：通过本节课的学习，学生将能够准确地运用一般现在时态的一般疑问句进行交流，提高他们的英语语言表达能力。

2.文化意识：通过学习询问时间、天气、日常活动的交际用语，学生将能够更好地理解和尊重不同文化背景下的交流习惯，培养他们的跨文化交际能力。

3.思维品质：通过分析一般疑问句的结构和用法，