第20课 《魏晋南北朝的科技与文化》教学设计--2023-2024学年浙江省部编版历史与社会七年级上册.docx

第20课《魏晋南北朝的科技与文化》教学设计--2023-2024学年浙江省部编版历史与社会七年级上册

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：魏晋南北朝的科技与文化

2.教学年级和班级：浙江省部编版历史与社会七年级上册

3.授课时间：2023-2024学年第一学期第12周星期三上午第1课时

4.教学时数：45分钟

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要包括：

1.时空观念：通过学习魏晋南北朝的科技与文化，使学生能够建立时间观念，了解这一时期的历史背景，认识到不同历史时期的科技进步和文化发展的联系与区别。

2.史料实证：培养学生运用历史资料，对魏晋南北朝时期的科技与文化成就进行客观评价和分析的能力，从而提高学生的历史实证素养。

3.历史理解：通过分析魏晋南北朝时期的科技与文化现象，引导学生理解科技进步与文化发展对当时社会的影响，以及它们之间的相互作用。

4.历史解释：使学生能够运用所学知识，对魏晋南北朝时期的科技与文化成就进行合理的解释和评价，培养学生的史学研究能力。

5.历史反思：通过对比不同时期的科技与文化发展，使学生认识到科技与文化进步的曲折性和复杂性，培养学生的批判性思维和反思能力。

6.历史价值观：引导学生正确看待魏晋南北朝时期的科技与文化成就，认识到科技进步与文化发展对人类社会的贡献，培养学生的爱国情怀和历史责任感。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

在学习本节课之前，学生应该已经学习了中国古代史的基本知识，对秦汉时期的历史有一定的了解。同时，学生可能已经接触过一些关于魏晋南北朝时期的知识点，如政治、经济等方面的内容。此外，学生可能还了解一些与魏晋南北朝相关的科技与文化成就，如农业技术、书法、绘画等。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

七年级的学生对历史学科普遍具有一定的兴趣，尤其是在古代科技与文化方面。在学习能力方面，学生能够理解和分析历史资料，但对于复杂的科技与文化现象可能需要教师的引导。学生的学习风格多样，有的喜欢阅读和思考，有的喜欢讨论和交流，因此在教学过程中应充分考虑学生的不同学习风格，采用多种教学方法激发学生的学习兴趣。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

在学习本节课的过程中，学生可能会对魏晋南北朝时期的科技与文化成就产生困惑，特别是对于一些专业术语和复杂的科技原理。此外，学生可能难以理解科技进步与文化发展之间的相互关系，以及它们对当时社会的影响。针对这些困难和挑战，教师需要在教学过程中给予耐心指导，提供丰富的历史资料，引导学生进行深入分析，从而帮助学生克服困难，提高学习效果。

教学方法与策略

1.选择适合教学目标和学习者特点的教学方法：

针对本节课的教学目标，我将采用以下教学方法：

-讲授法：在介绍魏晋南北朝时期的科技与文化背景、重要成就和人物时，采用讲授法，以系统、逻辑的方式传授知识。

-案例研究法：通过分析具体的科技与文化案例，如农业生产工具的改进、书法艺术的发展等，使学生深入理解科技进步与文化繁荣的原因和影响。

-讨论法：组织学生就魏晋南北朝科技与文化发展的历史意义、对后世的影响等话题展开讨论，培养学生的批判性思维和表达能力。

-项目导向学习：鼓励学生分组完成与魏晋南北朝科技与文化相关的项目，如制作手工艺品、编排历史剧等，提高学生的实践能力和团队合作精神。

2.设计具体的教学活动：

为了激发学生的学习兴趣，提高课堂参与度，我将设计以下教学活动：

-导入环节：通过播放一段关于魏晋南北朝时期的视频，引发学生对这一时期的兴趣和好奇心。

-探究环节：组织学生进行小组讨论，分析魏晋南北朝科技与文化发展的原因和影响，引导学生主动思考。

-实践环节：邀请专家或引导学生自己动手操作，进行与魏晋南北朝科技相关的实验或制作活动，如体验古代农业生产工具的使用，感受科技进步对农业生产的改善。

-展示环节：鼓励学生以小组为单位，展示他们的项目成果，其他学生和教师提供反馈和建议。

3.确定教学媒体和资源的使用：

为了支持教学活动，我将充分利用以下教学媒体和资源：

-PPT：制作精美的PPT，展示魏晋南北朝时期的科技与文化成就的图片、图表和关键信息，帮助学生直观地了解知识点。

-视频：选择与魏晋南北朝时期相关的视频资料，如历史纪录片、文化节目等，以直观、生动的方式呈现历史背景和科技文化成就。

-在线工具：利用在线工具，如历史地图、虚拟博物馆等，使学生能够更直观地了解魏晋南北朝时期的地理分布和文化特色。

-实物资源：准备一些与魏晋南北朝科技和文化相关的实物展品，如古代农业生产工具、书法作品等，供学生观察和触摸，增强他们的直观感受。

教学流程

一、导入新课（用时5分钟）

同学们，今天我们将要学习的是《魏晋南北朝的科技与文化》这一章节