《中国共产党党员教育管理工作条例》学习心得体会.pdfVIP

《中国共产党党员教育管理工作条例》学习

心得体会

党员教育管理工作是党的建设中一项基础性、经常性的

工作，加强党员教育管理是党的自身建设和时代发展的需要，

对于巩固党的执政基础，提高党的执政能力具有十分重要的

意义.基于此，制定的《中国共产党党员教育管理工作条例》

指出了党员教育管理在党的全面建设中的重要地位，阐明了

党员教育管理工作需要把握的指导思想、方式方法、方针原

则,是各级党委组织领导党员教育管理工作、各基层党组织

履行党员教育管理工作职责的重要工作遵循。

党员教育管理工作必须提升党员教育管理工作的政治

站位。党员教育管理工作做的是党员的政治思想工作，政治

思想工作有其复杂性、动态性、持久性，做好党员教育管理

工作是基层党组织的日常工作，对于不断增强党组织的吸引

力，夯实党组织战斗力、组织力、凝聚力、创新力起着至关

重要的作用，不断增强党员意识、提升党员党性修养水平、

维护党组织的集中团结统一领导、抵御不良思想对党员意识

形态防线的侵蚀有着十分重要的意义。

党员教育管理工作必须开展多样化学习教育。理论上的

清醒是政治上清醒和成熟的前提。“欲事立,须是心立。”党

员教育管理的首要任务,就是坚持以党的政治建设为统领,

1

着眼于解决学习“深不下去”的问题,推进“两学一做”学

习教育常态化制度化,结合开展“不忘初心、牢记使命”主

题教育,推进习近平新时代中国特色社会主义思想学习教育

往深里走、往实里走、往心里走。唯有真学真懂真信真用,

解决好“总开关”问题,才能把党员的标尺立起来,把党员的

先锋形象树起来。

学习贯彻新条例精神，抓好新时代党员教育管理工作必

须强化党员学习教育的监督管理。“没有方圆不成规矩”，做

好党员教育管理工作，各党支部要进一步建立健全党员学习

教育检查考核制度，对党员的学习情况进行专项检查，对学

习效果进行考核，并将考核结果记录备案，纳入年度考核范

畴。尤其要落实好全面从严治党“第一责任人”的责任，加

强管理和监督，促使“第一责任人”切实把党员学习教育的

主体责任扛在肩上、放在心上、抓在手上，主动研究、亲自

把关、亲自督办，抓出成效。

学习贯彻新条例精神，抓好新时代党员教育管理工作必

须创新党员学习教育管理载体。要在尊重传统的党员学习教

育管理模式基础上，创新党员学习教育管理的新载体和新方

法，扩大党员教育管理影响力，增强学习教育效果。要广泛

应用党员远程教育网络系统和新媒体开展学习教育活动，传

递新信息、普及新知识、开阔新视野；开展内容丰富的专题

活动，以现实事迹适时开展先进党员评选活动，举行报告会，

2

开展主题活动，通过各类竞赛、节日活动等把党员教育融入

其中，寓教于乐；建立党组织成员联系普通党员、党员联系

群众的联动机制，加强党员之间、党员和群众之间的学习交

流，发挥党员学习教育的主观能动性，加强学习教育成效，

提升解决实际问题的能力。

学习贯彻新条例精神，抓好新时代党员教育管理工作必

须晚上党员管理制度体系。党组织对党员管理水平的高低,

直接影响党员先锋模范作用的发挥及先进性的保持。少数党

员党性原则不强,组织纪律涣散，都与党员管理机制不能适

应新的形势要求有直接的关系。这就要坚持问题导向、分类

指导,针对不同群体党员特别是流动党员,坚持从严从实,注

重抓早抓小,及时掌握党员思想动态,对问题党员要及时进

行批评、教育或作出组织处理。

学习贯彻新条例精神，抓好新时代党员教育管理工作必

须把加强党内组织生活作为突破口。党的组织生活是党内政

治生活的重要内容和载体,是党组织对党员教育管理的重要

形式。少数党组织管党治党失之于宽松软,党的组织生活不

规范不严肃的现象比较普遍,失去了日常教育、改造、监督

和管理党员的作用。要坚持经常性教育管理,持续抓、反复

抓,抓在经常、融入日常,尤其要用好党内组织生活这个锤炼

党性的主要平台,使党员在正常、严肃、活跃的组织生活中

进行“政治体检”,实现经常性的党性检修。

3

学习贯彻新条例精神，抓好新时代党员教育管理工作必

须充分利用信息化手段。实践证明,信息化手段是加强党员

教育管理的好形式、好办法。工作中,既要用好全国党员管

理信息系统,推