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江西理工大学应用科学学院

SOPC/EDA综合课程设计报告

设计题目：液晶显示屏LCD显示接口设计

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设计报告综合测试总评

格式内容图表答辩平时

（10）(40)（10）（20）（20）

目录

第1章预习知识1

1.1液晶显示屏的基本原理与使用方法1

1.1.1点阵型LCD简介1

1.1.2点阵LCD的显示原理1

1.1.3液晶显示模块接口时序1

1.2课程设计题目：液晶显示屏LCD显示接口设计2

1.2.1课程设计目的及基本要求2

1.3设计要求3

第2章设计内容提要及说明4

2.1元件原理图4

2.212864指令系统7

第3章系统硬件设计10

第4章设计过程12

第5章实习总结…………………21

致谢…………………22

参考文献……………23

第1章预习知识

1.1液晶显示屏的基本原理与使用方法

1.1.1点阵型LCD简介

LCD液晶显示器是LiquidCrystalDisplay的简称，LCD的构造是在两片平

行的玻璃当中放置液态的晶体，两片玻璃中间有许多垂直和水平的细小电线，透

过通电与否来控制杆状水晶分子改变方向，将光线折射出来产生画面。比CRT

要好的多，但是价钱较其它显示器贵。

1.1.2点阵LCD的显示原理

在数字电路中，所有的数据都是以0和1保存的，对LCD控制器进行不同的

数据操作，可以得到不同的结果。对于显示英文操作，由于英文字母种类很少，

只需要8位（一字节）即可。而对于中文，常用却有6000以上，于是我们的DOS

前辈想了一个办法，就是将ASCII表的高128个很少用到的数值以两个为一组来

表示汉字，即汉字的内码。而剩下的低128位则留给英文字符使用，即英文的内

码。

那么，得到了汉字的内码后，还仅是一组数字，那又如何在屏幕上去显示呢？

这就涉及到文字的字模，字模虽然也是一组数字，但它的意义却与数字的意义有

了根本的变化，它是用数字的各位信息来记载英文或汉字的形状。

1.1.3液晶显示模块接口时序

模块有并行和串行两种连接方法（时序如下）：

1、8位并行连接时序

图5MPU写资料到模块

图6MPU从模块读出资料

2、串行连接时序图

图7串行连接时序图

1.2课程设计题目：液晶显示屏LCD显示接口设计

1.2.1课程设计目的及基本要求

液晶显示屏已广泛应用于人们的日常生活中，在各种领域中起到越来越重要

的位置。因此，掌握和控制液晶显示屏是非常重要的技能。进行课程设计是加强

实践，提高动手能力的重要环节，通过课程设计，同时在软件编程，排错调试，

相关仪器设备的使用技术等方面得到全面的提高。掌握液晶显示屏实现的相关方

法，为将来的实际工作打下一定的基础。本课程设计是以SED1520控制器为基础，

基本要求是：

1、掌握SED1520控制器基本结构

2、掌握液晶显示屏的工作原理及使用方法

3、掌握用VHDL语言编写程序

4、掌握QuartusII的使用方法

5、掌握GW48系列SOPC/EDA实验开发系统：

a：闲置不用GW48系统时，必须关闭电源，拔下电源插头！！！

b：在实验中，当选中某种模式后，要按一下右侧的复位键，以使系统进入该

结构模式工作。