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《E时代大学英语》课程教学大纲
课程英文名称:E-TimeCollegeEnglish
课程号:26A000531
制定单位:大连财经学院高职学院
制定人或执笔人:赵明慧
审核人:(教研室主任审核)
制定(修订)时间:2018.3
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《E时代大学英语》课程教学大纲
适用专业:全院各专业
适用层次:高职高专
总学时:96
先修课程:无
一、课程的性质和任务
大学英语课程是大学生必修的公共基础课程。
大学英语教学的任务和目标是:经过两个学期的教学,培养学生的英语综合
应用能力,特别是听说能力,使他们在今后学习、工作和社会交往中能用英语有
效地进行交际,同时增强其自主学习能力,提高综合文化素养,以适应我国社会
发展和国际交流的需要。
二、教学的基本要求
根据本院学生的实际,参照《大学英语课程教学要求》中所规定的“一般要
求”特制定本要求。在达到本基本要求的同时,鼓励那些英语基础较好而且学有
余力的学生结合自身实际,向较高要求或更高要求努力。
学完本课程后,学生应达到如下几方面的基本要求:
1.听力理解能力:能听懂日常英语谈话和一般性题材的讲座,能听懂语速较
慢的英电视节目,掌握其中心大意,抓住要点。能运用基本的听力技巧。
2.口语表达能力:能在学习过程中用英语交流,并能就某一主题进行讨论,
能就日常话题用英语进行交谈,能经准备后就所熟悉的话题作简短发言,表达比
较清楚,语音、语调基本正确。能在交谈中使用基本的会话策略。
3.阅读理解能力:能基本读懂一般性题材的英文文章,阅读速度达到每分钟
55词。在快速阅读篇幅较长、难度略低的材料时,阅读速度达到每分钟80词。
能读懂工作、生活中常见的应用文体的材料。能在阅读中使用有效的阅读方法。
4.书面表达能力:能完成一般性写作任务,能写常见的应用文,能在半小时
内就一般性话题或提纲写出不少于100词的短文,内容基本完整,中心思想明确,
用词恰当,语意连贯。能掌握基本的写作技能。
5.翻译能力:能借助词典对题材熟悉的文章进行英汉互译,译文基本准确,
无重大的理解和语言表达错误。
6.推荐词汇量:掌握的词汇量应达到约4000个单词和400个词组(含中学应
掌握的词汇),即要求学生能够在认知的基础上在口头和书面表达两个方面熟练
运用的词汇。
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二、教学内容
第1章Unit1
(一)教学目标
1.了解文章内容、结构及主旨
2.熟悉基本词汇、句型
3.为大学生活做好规划
4.掌握阅读技巧:LocatingtheKeyWords
掌握写作技巧:HowtoWriteApplicationLetter
(二)教学重点和难点
1.重点:词汇(straight,neglect,external,participate,struggle,optional,session…)
语法:BasicSentencePatterns
2.难点:ScheduleandPlanforCollegeLife
(三)理论教学内容
§1.1LessonsILearntinMyFirstYearCollege
1.Mainideaandstructureofthetext
2.Languagepointsandgrammarpoints
3.Criticandappreciationofthetext
……
§1.2MakingtheMostofYourTimeinUniversity
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