E时代大学英语教学大纲讲课教案.pdf

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《E时代大学英语》课程教学大纲

课程英文名称:E-TimeCollegeEnglish

课程号:26A000531

制定单位:大连财经学院高职学院

制定人或执笔人:赵明慧

审核人:(教研室主任审核)

制定(修订)时间:2018.3

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《E时代大学英语》课程教学大纲

适用专业:全院各专业

适用层次:高职高专

总学时:96

先修课程:无

一、课程的性质和任务

大学英语课程是大学生必修的公共基础课程。

大学英语教学的任务和目标是:经过两个学期的教学,培养学生的英语综合

应用能力,特别是听说能力,使他们在今后学习、工作和社会交往中能用英语有

效地进行交际,同时增强其自主学习能力,提高综合文化素养,以适应我国社会

发展和国际交流的需要。

二、教学的基本要求

根据本院学生的实际,参照《大学英语课程教学要求》中所规定的“一般要

求”特制定本要求。在达到本基本要求的同时,鼓励那些英语基础较好而且学有

余力的学生结合自身实际,向较高要求或更高要求努力。

学完本课程后,学生应达到如下几方面的基本要求:

1.听力理解能力:能听懂日常英语谈话和一般性题材的讲座,能听懂语速较

慢的英电视节目,掌握其中心大意,抓住要点。能运用基本的听力技巧。

2.口语表达能力:能在学习过程中用英语交流,并能就某一主题进行讨论,

能就日常话题用英语进行交谈,能经准备后就所熟悉的话题作简短发言,表达比

较清楚,语音、语调基本正确。能在交谈中使用基本的会话策略。

3.阅读理解能力:能基本读懂一般性题材的英文文章,阅读速度达到每分钟

55词。在快速阅读篇幅较长、难度略低的材料时,阅读速度达到每分钟80词。

能读懂工作、生活中常见的应用文体的材料。能在阅读中使用有效的阅读方法。

4.书面表达能力:能完成一般性写作任务,能写常见的应用文,能在半小时

内就一般性话题或提纲写出不少于100词的短文,内容基本完整,中心思想明确,

用词恰当,语意连贯。能掌握基本的写作技能。

5.翻译能力:能借助词典对题材熟悉的文章进行英汉互译,译文基本准确,

无重大的理解和语言表达错误。

6.推荐词汇量:掌握的词汇量应达到约4000个单词和400个词组(含中学应

掌握的词汇),即要求学生能够在认知的基础上在口头和书面表达两个方面熟练

运用的词汇。

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二、教学内容

第1章Unit1

(一)教学目标

1.了解文章内容、结构及主旨

2.熟悉基本词汇、句型

3.为大学生活做好规划

4.掌握阅读技巧:LocatingtheKeyWords

掌握写作技巧:HowtoWriteApplicationLetter

(二)教学重点和难点

1.重点:词汇(straight,neglect,external,participate,struggle,optional,session…)

语法:BasicSentencePatterns

2.难点:ScheduleandPlanforCollegeLife

(三)理论教学内容

§1.1LessonsILearntinMyFirstYearCollege

1.Mainideaandstructureofthetext

2.Languagepointsandgrammarpoints

3.Criticandappreciationofthetext

……

§1.2MakingtheMostofYourTimeinUniversity

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