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二年级下册体育与健康教案:体育与健康小学二
年级
教学内容：
做课间操的好处教学目标：
1、使学生了解做课间操的好处，知道体育课简单的常规要
求。
2、使学生养成认真做操，遵守课堂常规的习惯，以及坐、
立、行正确的身体姿态。
3、培养学生能够经常做操，养成锻炼身体的好习惯。
教学重点；了解做早操的好处。
教学难点；养成良好的做早操的习惯。
教学过程：
一、开始部分
1、师生问好。
2、宣布本次课的内容和任务。
3、报数。
二、准备部分
做准备活动，活动各关节，
三、基本部分
（一）、讲解本学期体育课的要求和任务内容。
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（二）、讲解做早操的好处。
1、能够清醒头脑，有利于学习。
2、能够呼吸新空气，有利于健康。
3、能够全面锻炼身体，有利于培养良好的姿态。
4、能够养成经常锻炼身体的习惯
小游戏：（抓手指）
规则：
1、手放平。
2、食指尖必须顶着手掌心。
3、听到教师口令后才
能抓手指。
四、结束部分
1、总结本次课的情况。
2、下课。
教学内容：
韵律活动，报数教学目的：
1、通过本次课的学习，使学生学会简单的韵律活动，发展学
生动作的协调性、节奏感和审美能力。
2、培养学生的有意注意和认真的态度，以及行动迅速和听从
指挥的能力。
3、培养学生对工作认真负责的精神，发展良好的身体姿态。
教学重难点：转体、腿要靠拢不要外扫。
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教学模式：讲解、示范、练习
教学过程：
一、开始部分
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。
二、准备部分
1、队列：立正、稍息、集合、解散。
2、认识前、后、左、右。
三、基本部分
1、教师讲解动作方法和要领，学生认真听讲动作方法和要领
2、教师做分解和完整动作的示范，学生跟着练习。
3、学生分组练习，教师再给学生个别指导。
4、学生集体练习。
四、结束部分
1、放松；
2、小结：总结本次课的情况。
3、下课
教学内容：
拍皮球教学目标：
1、讲解皮球运动中拍球的动作要领，并实际通过练习让学生
初步掌握皮球拍球的技巧。
2、在运动中训练学生的协调性，增强学生的体质。
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教学过程：
一、课堂常规：
1、体育委员组织整队
2、教师宣布本课内容、任务
二、队列、慢跑
三、准备活动：徒手操、伸展运动
四、新授课，
1、你们想打篮球吗？今天我们就来学习篮球运动中最基本的
技巧——拍球。
示范拍球。
讲解拍球的动作要领和技巧。拍球是用手腕的力量和手指的
力量不是用胳膊向下硬压球，手心空出来，五个指头要柔，手腕
的力量要到位。拍球时球不要超过腰部，要把球放到离你一臂的
地方。
练习拍球。
2、讲解皮球投篮的注意事项。
3、练习：
学生两人一组面对面相距3-4m。用原地单手或双手投篮方法
传有弧度的球，然后，逐渐拉长距离，体会改变距离后投篮时蹬
腿、伸臂、出球的全身协调用力动作。在投篮手法基本掌握后，
可采用固定投篮角度，变换投篮距离（由近及远，由远及近），
体会目测的距离和恰当的用力。
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学生分组练习，教师指导。
（共分六组，每组六人）
五、组织学生进行练习
教学内容：
运球、
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