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论小学语文自学能力培养
中文摘要
摘要:新课程改革中所倡导的主体性教学观认为语文教学不仅仅是要重问题和结论,更应该要重方法和过程,不仅要做到让所有的学生学会,更应该要做到让所有的学生会学。在语文教学中，以培养小学生语文自学能力为主，激发小学生学习语文的自主性，让小学生养成良好学习语文的习惯，是学生不能缺少的一种能力，也是教师不能忽视的一方面教育。增强小学生自主能力的提高及培养小学生的语文学习意识，是语文自学能力培养的主要目的。语文自主学习能力在提高小学生儿童的主体性学习兴趣和效率等多个方面均具有极其重要的作用和意义。因此,如何在语文的教学中培养的更多小学生具备语文自学能力一直都是广大的教师在语
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