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游戏主题策划方案模板范文5篇

游戏主题策划方案模板范文篇1

一、活动背景：

为宣传心理知识引导健康人生，提高心理素质，营造良好的校园心理文化氛

围，为此我们将开展团体心理活动作为教育的一个重要方式。现开展“踩气球”

“生死与共““同舟共济”“信任背摔”四个心理励志游戏。

二、活动主题：

关注心灵，促进身心健康。

三、活动对象：

以本协会成员为主。

四、活动目的：

加强各成员之间交流，丰富课余生活。

五、活动地点：

操场田径场

六、活动时间：

20_年

七、活动材料:

奖品(本子)7份、报纸5张、纸壳子6个、计时表(可用手机)护垫(体育器

材室)2个、尼龙绳一条、桌子一张、气球两袋。

八、活动安排：

1、主持人

2、物品管理

3、物品购买

4、游戏场地选择

5、游戏结束主持人宣布获奖名单

6、工作人员收拾场地

九、游戏

(1)踩气球

道具：气球若干(不少于200个)人数：30人(具体人数可以以情况而定)

方法：两人为一组，组员全部进入到一个规定的区域内，两人三腿，每组系

5只气球，互踩其他组的气球，最后还未破气球组获胜。(在游戏中，一旦该组

的气球全被踩破就被淘汰，就要退场不能再踩其他组的气球。)(可男女合作，或

两男两女)

流程：

1、气球的打气

2、工作人员帮参加游戏的人员绑气球

3、游戏规则宣读(主持人)

4、登记获奖人员

5、现场拍照

6、调动气氛人员

(2)生死与共

道具：不少于报纸10张

人数：约20人

方法：主持人挑选6对选手(1男1女为1对，男强壮，女瘦小)，助手在每

对选手面前的地上铺开1大张报纸。主持人讲解游戏规则，告知最后从报纸上站

不住的一对选手即为第一，并与助手示范一次。各对选手站到报纸上，主持人计

时，数10下，坚持不住者淘汰。助手把进入第二轮的各对选手面前的报纸对折

一半，选手站上去，主持人计时，数10下，坚持不住者淘汰，如此循环，知道

胜者决出。

流程：

1、游戏规则宣读(主持人)

2、托两组(严平肖振华、梁峰胡颖相机随行)

3、登记获奖人员(秘书部吴丽芳安排一人员)

4、参赛人员一人一个棒棒糖(秘书部吴丽芳安排人发放)

5、秩序维持(组织部)

(3)同舟共济

道具：硬纸箱6块

人数：不定(不少于6人)

方法：两人为一组，主持人讲解游戏规则，先每组站在各自纸板上，手里拿

着一张纸板当架桥用，每组组员脚不能粘地，架桥式的走到目的地，先到者获胜。

(粘地组就被淘汰出局)

流程：

①参赛人员一人一个棒棒糖(秘书部吴丽芳安排人发放)

②托一组(胡颖吴梦瑶相机随行)

③登记获奖人员(秘书部吴丽芳安排一人员)

④游戏规则宣读(主持人)

(4)信任背摔道具：需要一定高度的桌子和椅子，以及一条尼龙绳。

游戏主题策划方案模板范文篇2

一、活动目的：让教师在游戏活动过程中缓解工作压力，放松身心，增强教

师之间的交流，培养团队意识;同时也为了让教师在活动过程中增进与孩子的沟

通交流，使亲子关系得到加强。

二、活动流程及提示：

1、请参加游戏的家庭到指定处抽取一张序号卡，并保管好您的序号，游戏

结束时我们将要抽取幸运奖。

2、为了让活动更加有序，请老师们准时带着孩子到羽毛球馆，我们将按下

面的游戏内容序号进行，没有轮到游戏的老师带好孩子在旁边观看助威，以保证

游戏顺利进行。

3、最后集体拍照，留住美好时刻。

4、请老师们注意游戏当天自己和孩子的着装，最好穿运动服和运动鞋。

三、游戏安排顺序：

1、变废为宝，纸球大战

游戏简介：给一个家庭30张报纸，把每一张报纸裹成一个球，妈妈、爸爸

和孩子轮流扔纸球，每人扔10个，看谁扔进篮子里的球最多。在单位时间内以

进篮子里的球最多者为胜。这个游戏适合2岁以上的孩子，游戏中，孩子手的动

作、对动作的控制、空间距离的判断，有利于右脑的开发。

2、团体协作，