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河南省平顶山市语文初一上学期自测试题与参考答案

一、积累与运用（本大题有7小题，每小题3分，共21分）

1、下列加点字的读音完全正确的一项是：

A、炽热(chì)瞬间(shùn)

B、倔强(juè)倔强(jiàng)

C、炫耀(xuàn)模样(mú)

D、濒临(bīn)殷红(yīn)

答案：C

解析：选项A中的“炽热”应读作“chìrè”，选项B中的第一个“倔强”应读作“juéjiàng”，选项D中的“殷红”应读作“yānhóng”。只有选项C的读音全部正确。

2、选出没有错别字的一组词语：

A、迫不及待鬼计多端

B、一愁莫展心旷神怡

C、再接再厉按部就班

D、世外桃园谈笑风生

答案：C

解析：选项A中的“鬼计多端”应为“诡计多端”，选项B中的“一愁莫展”应为“一筹莫展”，选项D中的“世外桃园”应为“世外桃源”。因此，只有选项C的所有词语书写无误。

3、下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（）

A.酝酿（liàng）嘹亮（liáo）憔悴（cuì）贮蓄（zhù）

B.澄清（chéng）应和（hè）拮据（jū）模样（mú）

C.抖擞（sǒu）窠巢（kē）憎恶（zèng）分歧（qí）

D.刹那（shà）诀别（jué）莅临（lì）狭隘（yì）

答案：B

解析：A项中“酝酿”的“酿”应读“niàng”；C项中“憎恶”的“憎”应读“zēng”；D项中“狭隘”的“隘”应读“ài”。

4、下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（）

A.春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。

B.教室里人声鼎沸，老师来了也不知道。

C.春天的雨细腻柔媚，夏天的雨粗犷热烈。

D.他那滑稽的表演，逗得大家忍俊不禁地笑起来。

答案：D

解析：D项中“忍俊不禁”的意思是忍不住笑，与后文的“笑”重复，应去掉“地笑起来”。A项中“花枝招展”形容打扮得十分艳丽，此处用来形容春天的生机勃勃，富有生命力，使用恰当；B项中“人声鼎沸”形容人群的声音吵吵嚷嚷，就像煮开了的水一样，用在此处形容教室里的喧闹，使用恰当；C项中“粗犷”的意思是粗野豪放，用在此处形容夏天的雨，使用恰当。

5、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是：

A、裨益（bì）踌躇（chú）

B、摒弃（píng）镌刻（juàn）

C、绮丽（qǐ）狭隘（yì）

D、炽热（zhì）恣睢（suī）

答案：A

解析：

A选项中的“裨益”的“裨”读作bì，“踌躇”的“躇”读作chú，均正确。

B选项中的“摒弃”的“摒”应读作bìng，而非píng；“镌刻”的“镌”应读作juān，而非juàn。

C选项中的“狭隘”的“隘”应读作ài，而非yì。

D选项中的“炽热”的“炽”应读作chì，而非zhì。

6、下列句子中没有语病的一项是：

A、通过这次活动，使同学们对语文学习产生了浓厚的兴趣。

B、我们班同学讨论并听取了校长关于培养良好行为习惯的讲话。

C、能否保持一颗平常心是考试正常发挥的关键。

D、为了防止不再发生类似的伤害事故，政教处采取了很多安全措施。

答案：C

解析：

A选项缺少主语，去掉“使”，因为“通过……”不能单独作为句子的谓语。

B选项语序不当，应当先“听取”后“讨论”。

C选项表述正确，使用了正反问句式，表达了考试正常发挥取决于是否能保持平常心的意思。

D选项逻辑错误，“防止”和“不再”双重否定导致句子意思相反，应去掉“不再”。

7、下面句子中加点成语使用不恰当的一项是()

A.在科学技术日新月异的今天，我们只有不断学习，才能与时俱进。

B.我们在学习上不要自惭形秽，要善于取长补短，才能不断进步。

C.看到他这种滑稽的表情，坐在身旁的同学忍俊不禁地笑起来。

D.我们要深入生活，体验生活，才能写出有真情实感的文章。

答案：C

解析：

A项，成语“与时俱进”指随着时代的发展而不断发展、前进，与句子中的“科学技术日新月异”和“不断学习”相呼应，使用恰当；

B项，成语“自惭形秽”指因为自己不如别人而感到惭愧，与句子中的“取长补短”和“不断进步”相契合，表示不因为自己的不足而自卑，而是积极向他人学习，使用恰当；

C项，成语“忍俊不禁”指忍不住要发笑，与后面的“笑起来”语义重复，使用不恰当；

D项，成语“深入生活”指深入到实际生活中去，与句子中的“体验生活”和“写出有真情实感的文章”相符合，表示只有真正体验过生活，才能写出真实感人的作品，使用恰当。

综上所述，本题选C项。

二、现代文阅读（本部分有2大题，每大题12分，共24分）

第一题

阅读下面的文章，完成1-3题。

秋天的怀念

自从妈妈去世后，秋天就成为了我心中最沉重的季节。记得那年秋天，妈妈为了让我从失去姐姐的阴影中走出来，提议去公园看菊花。她说：“听说北海的花儿都开