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《孔雀东南飞》教学设计及反思

【教学目标】

1.了解与作品相关的文学文化常识。

2.掌握重点文言实词、虚词的意义和用法。（重点）

3.理清故事情节，鉴赏表现手法，分析人物形象。（重点）

4.体会文章思想内涵，分析悲剧发生的深层原因。（难点）

【课时安排】

两课时。

【教学设计】

第一课时

【教学内容】

1.了解与作品相关的文学文化常识。

2.掌握重点实词、虚词的意义和用法。

3.理清故事情节。

【预习任务】

1.借助课下注释和工具书，疏通文句，完成习题，收集疑难点。

2.除去课文开头和结尾段，按照故事的开端、发展、高潮、结

局将课文划分层次，并概括各部分大意。

【导入】

1.师：在我国灿烂的文学艺术宝库中，保存了很多催人泪下、

动人心魄的爱情故事，同学们都知道哪些呢？（生自由发言，师展

示课件内容提示：许仙和白蛇、牛郎和织女、司马相如和卓文君、

梁山伯与祝英台、贾宝玉和林黛玉、焦仲卿与刘兰芝……）

2.师引导：这些生动的人物形象大都来自小说，只有焦仲卿和

刘兰芝出自诗歌艺术，今天我们共同学习讲述他们爱情悲剧的叙事

长诗《