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新人教版三年级数学下册全册教案

第一单元：位置与方向(一)

教学目标:

1.通过现实的数学活动，培养学生辨认方向的意识，进一步发展空间

观念。

2.结合具体情境，使学生认识东、南、西、北、东北、西北、东南和

西南八个方向，能够用给定的一个方向（东、南、西或北）辨认其余的七

个方向，并能用这些词语描述物体所在的方向。

3.使学生会看简单的路线图，并能描述行走的路线。重点难点:

1.使学生认识东、南、西、北、东北、西北、东南和西南八个方向，

能够用给定的一个方向（东、南、西或北）辨认其余的七个方向，并能用

这些词语描述物体所在的方向。

2.会看简单的路线图，并能描述行走的路线。

第1课时认识东、南、西、北

教学内容:认识东、南、西、北（教材第3页例1和“做一做”，第

5页练习一第1、2题）。教学目标:

1.结合具体情境，认识东、南、西、北四个方向，能用给定的一个方

向辨认其余的三个方向，并能用这些词语描述物体所在的方向。

2.在辨认、描述、交流物体所在方向等数学活动中，体验生活中的方

位知识，探索辨认方向的方法，发展空间的观念。

1.能根据自身方位辨认东、南、西、北四个方向。2.体会东、南