人教版（2024新版）九年级上册化学：第二单元 空气和氧气 教案教学设计（3个课题+2个活动）.docx

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人教版（2024新版）九年级上册化学：第二单元空气和氧气教案教学设计（3个课题+2个活动）

课题1《我们周围的空气》

一、教材分析

本课为第二单元课题1我们周围的空气的教学内容。空气是人人都离不开的最重要的化学物质，由于看不见，摸不着，学生只知道其重要，却不十分清楚空气到底是什么。本单元选择我们周围的空气作为初中化学接触具体物质知识的开端，不仅是小学自然课曾对空气有过介绍，更重要的是它们在自然界分布极广，是自然界维持生态平衡的重要条件，还是人类须臾离不开的天然物质。通过对它们的认识和了解，可以比较顺利地引导学生进入化学世界来探索物质的奥秘。

二、学情分析

考虑到学生刚接触化学，充满好奇和兴趣，而空气一节的内容是最贴近学生日常生活，最能培养学生在日常生活中追根溯源，发现问题，是培养他们创新精神和初步掌握科学探究方法的极好契机。然而学生刚开始学化学，虽在绪言和实验基本操作课上了解掌握了一些知识和操作，但相应的知识储备也是相当不足的，比如C、S、P等物质燃烧后的产物和状态他们都还没有学到：气体减少压强降低的物理原理也没有学到，要引导他们完成对空气成分的探究有一定的困难。针对这种情况，我设计了以证明空气的存在和空气中氧气含量的测定为主线的一节实验探究课，并于课前安排并鼓励学生查阅教材、书刊及其他信息资源，既是为探究课做好必要的知识准备，也是旨在培养学生初步具备探究者应具备的一项能力。

三、教学策略

针对学生的学情特点，我将采取以下教学策略：一是通过设计趣味性和探究性的实验活动，激发学生的学习兴趣和探究欲望，引导学生在实践中理解空气的成分和性质；二是采用多媒体辅助教学，利用图片、视频等直观材料帮助学生理解抽象概念；三是实施分层教学，针对不同层次的学生设计不同难度的问题和任务，促进全体学生的共同进步；四是加强师生互动和生生互动，鼓励学生积极参与课堂讨论和合作学习，培养学生的合作精神和表达能力。

四、教学目标

【化学观念】

了解空气的主要成分及其体积分数。

初步认识纯净物、混合物的概念，并能区分一些常见的混合物和纯净物。

了解空气、氧气、氮气、稀有气体的物理性质和用途。

【科学探究】

测空气中氧气比例的实验方法。

【科学态度与责任】

培养学生主动观察、思维的能力以及语言表达的完整和准确性。

五、教学重点

测定空气中氧气含量的实验。

六、教学难点

探究测定空气中氧气的含量实验的原理及分析课本中装置可能产生的测定误差的原因。

七、教学过程

教学环节

教师活动

设计意图

新课导入

同学们，大家好！今天，我们将一起踏上一段奇妙的旅程，去探索一个既熟悉又神秘的世界——我们周围的空气。空气，这个无时无刻不在我们身边，却又常常被我们忽视的存在，其实蕴含着无数的奥秘和故事。那么，就让我们一起揭开它的面纱，深入了解这位“隐形的朋友”吧！

一、引入新课

首先，请大家闭上眼睛，深呼吸几次。感受到了吗？那就是空气，它无声无息地进入我们的身体，支持着我们的生命活动。那么，空气到底是由什么组成的呢？它有哪些性质？又对我们的生活有哪些影响呢？这就是我们今天要探讨的主题。

用生动形象的画面激活学生的思维，培养学生学习化学的兴趣。

实验中的变化

二、新课讲授

（一）空气的成分

空气并不是单一的气体，而是由多种气体混合而成的。其中，最主要的成分是氮气（N?）和氧气（O?），它们分别占据了空气体积的大约78%和21%。此外，空气中还含有少量的稀有气体（如氩气Ar）、二氧化碳（CO?）以及水蒸气等。

为了验证空气的成分，科学家们进行了许多实验，其中最著名的就是拉瓦锡的实验。他通过加热金属汞，消耗掉容器中的氧气，然后测量剩余气体的体积，从而得出了空气的大致成分比例。

（二）氧气的性质

接下来，我们重点来了解一下氧气。氧气是一种无色、无味、不易溶于水的气体，它有一个非常重要的性质——助燃性。也就是说，氧气可以支持燃烧，是许多物质燃烧所必需的。同时，氧气也是动植物呼吸作用所必需的，它参与了我们体内的能量转换过程。

为了更直观地感受氧气的存在，我们可以做一个简单的实验：点燃一根小木条，然后迅速伸入到盛有空气的集气瓶中。大家可以看到，木条继续燃烧，这说明空气中含有氧气。

（三）空气的保护与污染

空气虽然无处不在，但它也需要我们的保护。随着工业化和城市化的快速发展，空气污染问题日益严重。空气中的污染物主要包括颗粒物、二氧化硫、氮氧化物等，它们对人体健康和环境都造成了巨大的危害。

因此，我们每个人都应该行动起来，从身边的小事做起，减少污染物的排放，保护我们赖以生存的空气环境。

三、课堂小结

通过今天的学习，我们了解了空气的成分、氧气的性质以及空气的保护与污染问题。空气虽然看似平凡无奇，但它却是我们生命活动中不可或缺的重