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幼儿园端午节活动方案15篇

幼儿园端午节活动方案1

一、活动：

活动要求：老帅拿出道具，由小朋友说出端午节关于这个道

具的用处及关于这个道具的故事。

活动意义：了解端午节的传说及人们在节日中的习俗。培养

幼儿的言语表达力。

活动道具：粽子、艾草、蒜头、鸭蛋网等。

二、活动：画出自己的“端午节”

活动要求:根据幼儿自己已有的经验，想象并表现端午节的

快乐。

活动意义:发展幼儿的想象能力和绘画能力。

活动准备：准备画笔、画版等。

三、活动：端午节我要制作龙舟

活动要求：

1.让孩子们模拟制造龙舟。

2.让孩子们互相评价别人的龙舟作品，与同伴共同分享成功

的喜悦。

活动准备：

1.准备制作龙舟模型的各种材料。

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2.组织幼儿参观别人制作的龙舟。

活动反馈：

1、幼儿对制作龙舟活动有浓厚兴趣，他们喜欢各种结构材料。

在颜色搭配、牢固程度等方面还有待于进一步提高。

2、幼儿在制作龙舟时，特别是在制作龙舟龙头时比较难，所

以在活动中要重点引导幼儿如何制作龙头或是引导幼儿用其它的

办法来解决如：用纸张画出龙头来，然后贴在积塑上等等。

四、活动：制作粽子香袋

活动目标：

1、培养孩子的动手能力

2、让孩子了解端午节为什么制作香袋，让孩子了解我国传统

的端午节文化。

活动准备：香料、布袋、针、线等

以上四个活动就是我们幼儿园为孩子们准备的端午节活动方

案，希望我们园的小朋友过一个快乐有意义的端午节。

幼儿园端午节活动方案2

端午节是中国的传统节日，在文化逐渐多元、信息日益丰富

的今天，我们千万不要忘记中国的传统，正值节日来临之际，我

们不妨带着孩子和家长朋友们，来组织一场“端午节民俗体验活

动”吧!让幼儿用心体验我国传统节日中所蕴涵的意义，感受节日

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的喜悦。

活动形式：猜谜语、聚餐

材料准备：粽叶(或芦苇叶)、用彩纸打印好的谜语和诗歌等

句子、五彩线、气球若干、气球枪三把、奖品若干种(园方自行决

定);

服装准备：用绿色纸或粽叶折成的小粽子若干个，缝制或挂

在自己的身上

音乐准备：《爱乘以无限大》、《包粽子》、《步步高》

参与人员：小、中、大班幼儿及家长

活动一：粽叶大藏宝

活动准备：

1.谜语、诗词纸条——教师事先挑选一些谜语、诗词等，打

印在彩纸上，并在每个谜语、诗词的下方详细地写上一个奖品所

藏的地点(如：奖品在__教室__地方)，然后根据每个谜语、诗词

内容的多少将彩纸剪裁成独立的纸条，最后把所有的纸条分别放

入用粽叶折成的粽子里，用五彩线缠好即可。

2.射击气球板——在教室的一面墙壁上(或用一张超大号的

大纸板)，做一个上面写有“粽叶大藏宝”字样的版块。在版块上

有序地排列粘好一些吹好的气球。并在每个气球下面挂上一个粽

子，版块前用桌子隔出射击的距离。

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活动规则：

1.每个幼儿有两次射击机会。如果一次都没射中者，教师可

适当调整桌子的距离，或者请家长配合帮助。

2.活动结束后，给每位参加的幼儿一个气球做鼓励。

活动过程：

1.播放《爱乘以无限大》做背景音乐，教师组织幼儿用气球

枪打气球。

2.每打中一个气球就可以摘下气球下面相对应的粽子，并根

据纸条上的要求，家长带着幼儿一起来诵读或是猜谜语。

3.读的好或是答对者，就可以按照纸条下的方式去找藏在各

地方的宝藏做为奖品了。

活动二：吃粽子

活动准备：

已煮好的粽子、盘子筷子若干、白糖、饮料。

2.教师事先把“五黄”中的食物以自助餐的形式准备好，放

在各个班级处。

活动过程：

1.播放《包粽子》做为背景音乐，教师组织幼儿和家长品尝

粽