北师大版一年级上册数学课件-7-1-11-20各数的认识(1).pptxVIP

11-20各数的认识（1）情境导入探究新知课堂小结课后作业课堂练习北师大版数学一年级上册加与减（二）7

情景导入返回你知道古人是如何计数的吗？

探究新知例用代表，摆一摆，数一数。返回

古人是如何记录事物数量的？返回

如何用小棒代表羊计数呢？1234567891011比10多1，是11。有11个小棒，一共有11只羊。一一对应返回

捆一捆，认一认。例返回

计数器右边第一位是个位，第二位是十位。个位上1个珠子表示1个一。十位上1个珠子表示1个十。返回

11个十就在计数器的十位上拨1个珠子，表示1个十。0写作：10个一1个十个位上1个珠子也没有，就写“0”占位。借助计数器认识10：返回

1+10=1111写作：表示1个一表示1个十10+1=11借助计数器认识11：1个十1个一和返回

做一做，说一说。例返回

1个十9个一和是199+10=1910+9=1919写作：表示9个一表示1个十借助计数器认识19：返回

19添1是多少，为什么？9添1是10。2个十，是20。返回

2个十是2010+10=2020写作：表示2个十返回

1.看图写数。课堂练回

2.做一做。10121520返回

3.圈一圈，写一写。1317返回

1.用一一对应的方法数出事物的数量，知道事物的数量也可以用11，12，13，……20各数来表示。课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？返回

2.一个两位数，从右往左数，第一位是个位，第二位是十位，个位上是几就表示几个一，十位上是几就表示几个十。这节课你们都学会了哪些知识？3.写数时，从高位写起，有几个十就在十位上写几，有几个一就在个位上写几，个位上1个一也没有，就写“0”占位。返回

课后作业1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。返回

谢谢大家学生课堂行为规范的内容是：按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪，与老师问候。上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师，服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅，并协助老师关好门窗、关闭电源。

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