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目录
第一模块考情分析1
第二模块高频知识点汇总6
西方音乐史篇6
中国音乐史篇11
基本乐理篇15
曲式分析篇17
教材教法篇19
第三模块模拟题21
音乐史篇21
基本乐理篇35
曲式分析篇41
教材教法篇43
第一模块考情分析
随着教师社会地位的不断提升，越来越多的人期望进入教师行业，因此，
教师招聘考试的竞争压力也随之增大。为了广大考生在短期内获得好的复习效
果，从容应对教师招聘考试，华图教师立足于专业教材，汇集了音乐学科近五
年的优质题，详尽分析、总结了其中涉及的音乐学科专业知识，并将成果呈
现在这本小册子中。我们力争帮助广大考生更有针对性地迎战考试，顺利走上
心仪的教师岗位，圆梦三尺讲台。
一、考试内容分析
中小学教师招聘考试一般在每年的上半年举行，具体考试日期多为周末。
此类考试一般分笔试和面试，大部分地区的教师招聘笔试科目包括“教育综合
知识”和“学科专业知识”，两科以合卷（或分卷考试）的形式呈现。单科试
卷总分一般为100分（或150分）。接下来，我们将对音乐学科专业知识理论
的考试内容进行分析，主要从学科专业知识和音乐课程与教学论两大版块入手，
涉及到中小学音乐课程基础知识、专业知识的理解、掌握和运用，音乐课程与
教学论基本理论、知识和方法的理解、掌握与应用等。
音
乐
乐理与视唱练耳
多声部音乐分析
中国音乐史与民族民间古乐
专业痴3卜国行乐史与民族民间百乐
音乐美学叮艺术理论
,曲式分析与歌曲创作
音乐笔试涉及考点
音乐教学原则
音乐教学方法
音乐教学设计
现代教育技术
d课程与教学论上
苫乐教学实施方法
:著名国外教育体系
新课程标准
⑥2世0纪音乐卜yq古希腊时期音乐上
©（印象主义时期吾乐卜/11中世纪时期音乐归
西方音乐史
回浪漫主义时期音乐a—p==~-d文艺复兴时期音乐爸
研古典主义时期音乐卜—人°（巴洛克时期音乐⑥
音
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