三年级语文下册习作七：国宝大熊猫课件.pdf

三下习作七

国宝大熊猫

同学们你们心中的宝贝

是什么

你知道我国的国宝是什

么吗

习作

宝发能

情景导入：

对于大熊猫，

你想了解哪

些信息呢?

学习表达

(1)大熊猫是猫吗?

(2)大熊猫吃什么?

(3)大熊猫生活在什么地方?

(4)大熊猫哪些地方是白的，

哪些地方是黑的?

(5)大熊猫为什么被视为中国的国宝?

【教学目标】

1.能查找资料，整合信息，围绕提示的

问题写一写大熊猫。

2.通过自评和互评，能用修改符号修改

不准确的内容并补充新的内容。

3.养成良好的说写习惯，继续培养学生

的写作兴趣。

教学重点】

能查找资料，整合信息，围绕提示的问

题写一写大熊猫。

我国的国宝级动物有哪些?

大熊猫憨态可掬的形象深受人们喜爱，

大家对它充满了好奇，有的同学提出了

这些问题，我们来看一看

大熊猫能活多少年?

外国有大熊猫吗?

大熊猫除了吃竹子，还吃别的食物

吗?

如何解决这些问题

通过网络查找、书籍查找、搜

集资料、向他人询问等

拓展延

作

名称大熊猫

学名大熊猫

门类哺乳纲、食肉目、大熊猫科

爱吃翠竹、竹笋，有时也吃

食物

玉米杆、幼杉树皮

分布地区四川北部、陕西西部和甘肃南部山区

同学们对大熊猫有一定的了解了，我

们如何把这些内容有条理地结合在一

起，介绍给别人呢

我们在介绍事物时，可以从不同的方

面来进行介绍，如果能运用恰当的总

起句，围绕总起句进行介绍，条理将

更加清晰。

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