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2024年校园欺凌应急处置预案(共8篇)
目录
TOC\o1-1\h\u篇一、2024年校园欺凌应急处置预案 2
篇二、校园欺凌和暴力专项整治工作方案 6
篇三、校园欺凌事件应急处置预案 17
篇四、实验小学防校园欺凌事件应急预案 21
篇五、实验中学防范校园欺凌事件应急预案 25
篇六、小学校园欺凌事件应急处置预案 28
篇七、小学校园欺凌事件应急处置预案 32
篇八、学校校园欺凌防治应急预案 35
2024年校园欺凌应急处置预案
为了深入贯彻执行《关于开展校园欺凌专项整治的通知》、《关于开展校园欺凌专项整治的通知》的通知》以及《关于贯彻落实国家和省有关精神开展校园欺凌专项治理的通知》的精神要求,根据《学校关于开展校园欺凌专项治理的方案》,进一步强化我校安全管理工作,保障学生的身心健康,促进教育教学活动有序进行,并有效预防、控制和降低校园欺凌事件的危害,依据相关法律法规及我校实际情况,特制定本应急处置预案。
一、校园欺凌事件应急处置组织机构与职责
(一)组织架构
:*校长
欺凌现场防护组组长:*
学生疏散引导组组长:*
通讯联络组组长:*
现场救护组组长:*
组员:由各相关部门负责人及教职工组成
(二)具体职责
1.发生欺凌事件时,(校长)应迅速带领就近的组员赶往现场,果断制止欺凌行为,必要时采取正当防卫措施。
2.及时向各小组组长通报事故情况,确保信息传递畅通无阻。若事态严重且无法控制,应立即拨打“110”报警并向上级部门报告。
3.根据情况组织人员疏散未被欺凌的学生至安全地方。
组员具体职责:
1.发现欺凌事件的第一现场人员,应担当起第一责任人的角色,维护现场秩序并及时传递信息。
2.在的带领下快速抵达现场,共同阻止欺凌行为继续,对受伤者实施保护或紧急救治,如发现重伤员需立即联系医院或拨打“120”急救电话送医治疗。
3.受害学生的班主任应及时通过电话通知家长,汇报具体情况。
二、防止校园欺凌事件应急小组职能
1.决定应急预案启动与终止时间。
2.统筹领导整个应急救援工作,确定现场指挥人员,调动应急队伍和物资资源。
3.向公安、医疗机构等相关应急部门报告,并保持密切沟通;在相关部门到达现场后,配合其进行应急救援指挥工作。
4.向全校师生通报事故进展,安排专人收集证据资料。
5.向上级教育主管部门申请必要的救援支持。
三、校园欺凌事件报告流程
发现欺凌行为一报告附近教师或小组成员一奔赴现场、通知最近教师及各小组长-学校保安稳控现场、疏散无关人员
四、校园欺凌事件处理程序及措施:
1.发现欺凌行为的应急措施
(1)若教师发现有学生施暴,应立刻上前干预并与其周旋,同时巧妙地安排他人报告给。
(1)若学生发现欺凌行为,应立即报告最近的教师,由教师再转报。
2.接到通知后,迅速赶往现场控制局面,当情况紧急难以控制时,拨打“110”报警求助。同时,立即召集离现场最近的教师(尤其是男教师)前往现场,阻止欺凌行为的发生,并通知现场各小组组长到位。
3.各应急小组现场处置措施
(1)现场防护组:
组长:*
组员:*
组长接到消息后,组织组员立即前往现场,以保护学生安全为原则,尽量避免直接冲突,但在必要时可实行正当防卫。
(2)疏散引导组:
组长:*
组员:*
该组在组长带领下迅速到达现场,在条件允许的情况下,尽快将接近欺凌者、易受伤害的学生疏散到安全地带,并提供保护。
(3)通讯联络组:
组长:*
组员:*
负责及时联系相关人员到场,并向上级部门报告情况,保持通讯畅通。联系对象包括但不限于:学校应急小组各组组长、上级主管部门以及公安机关“110”。
(4)现场救护组:
组长:*
接到通知后,携带急救药品迅速到达现场,对轻伤学生进行简单救治,对重伤员则立即拨打“120”急救电话,将其送往医院。
4.事故调查与善后处理
(1)情节较轻的,由双方家长协商解决。
(2)学校应急小组应在“110”的协助下,积极协助上级主管部门进行伤员救护,并安抚家长情绪等后续工作。
(3)协助公安机关调查事故发生经过。
(4)如属资任事故,追究相应贵任,并交由相关部门依法进行处罚。
5.纪律处分
所有教职员工都必须积极参与校园欺凌事件的防范与处置,对发生的欺凌事件要及时妥善处理,对于反应迟缓、故意推诿、懈怠而造成校园安全事故扩大的,学校将严肃追究涉事教职工的责任。
校园欺凌和暴力专项整治工作方案
为加强对校园欺凌和暴力事件的预防与处理,根据有关要求,县决定,从即日起,在中小学校开展校园欺凌和暴力专项整治工作。现制定如下工作方案:
一、整治目的
通过专项整治,加强法制教育,严肃校规校纪,规范学生行为,促进“庭、校、社”合作育人,保障学生身心健康,建设
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