3.1做有梦想的少年 课件 2024统编版道德与法治七年级上册.ppt

做有梦想的少年3新知讲解做有梦想的少年“杂交水稻之父”袁隆平少年立志，一生追梦。有一次,学校组织学农活动，年少的袁隆平被田园的美景深深吸引，心中特别向往那种田园之美、农艺之乐。从那时起，他就想长大以后一定要学农。随着年龄的增长，愿望更加强烈，学农成为了他的人生志向。考大学时，他说服父母:“吃饭是第一件大事,没有农民种田，就不能生....最终，他如愿进了相辉学院的农艺系。在大学学习期问。他立志要改造农村，为农民做点实事。就这样，袁隆平选择了与农业相伴一生，把“发展杂交水稻，造福世界人民”作为毕生事业。他的杰出成就不仅造福中国，而且惠及全世界。小组讨论：1、袁隆平青少年时期的志向对他的人生发展产生了怎样的影响?2、袁隆平的追梦故事给了你什么启示?笔记梳理2、做有梦想的少年（1）做有梦想的少年，应当树立远大志向。“志不立，天下无可成之事”。志向是人生的航标，是奋斗的原动力。我们要早立志，立大志，立长志。志不立，天下无可成之事。志之所趋，无远勿届，穷山距海不能限电。志之所向，无坚不入，锐兵精甲不能御电。——《格言联璧》你还知道哪些与志向有关的名言警句？今天的中国，是梦想接连实现的中国。——主席2023年新年贺词节选8岁演电影、17岁拿世界冠军，北京冬奥会后，很多人把苏翊鸣看作天才少年，“开挂的人生”让他成为了“别人家的孩子”。在央视新闻“五四”特别策划《中国UP》青春季中，苏翊鸣淡定地回应：“苏翊鸣真的没什么了不起，他很幸运，遇到了他生命中的热爱和梦想。”苏翊鸣与雪结缘却是因为拍电影。在第一次参演《智取威虎山》时，苏翊鸣感到一切都特别新奇，完全是抱着一个好奇的状态去尝试新的事物。苏翊鸣既喜欢拍戏又喜欢滑雪。后来他立志要做一名职业滑雪选手，不仅要代表自己，也要代表祖国去拿到冠军，为国争光。笔记梳理（2）做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏。生活在新时代的我们，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。中华民族伟大复兴的美好前景，为我们提供了更广阔的舞台，也提出了更高的要求，我们要努力成为担当民族复兴大任的时代新人。实现中华民族伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大的梦想，我们称之为“中国梦”，其基本内涵是实现国家富强、民族振兴、人民幸福。实现中国梦必须走中国道路，必须弘扬中国精神，必须凝聚中国力量。在生活中，你会为梦想付出怎样的努力？⑴未来三年里，我最大的梦想：⑶我需做的准备：⑷具体行动：⑵为实现梦想，我需要培养的品质：4课堂练习随堂练习目录2024年秋新版教学课件如遇课件中视频、音频无法正常播放，请在网站联系上传者索取完整版本。如需与本课件（或其它课件）配套的教学设计、随堂练习，请与上传者联系索取。第3课梦想始于足下3.1做有梦想的少年1234567素养目标新知导入新知讲解课堂练习课堂总结作业布置板书设计1素养目标核心素养目标核心素养:健全人格学习目标:1.知道编织人生梦想是青少年时期的重要主题,感受梦想的力量,培养积极向上的人生态度。2.将个人梦想与社会的发展、国家的进步联系起来,增强民族认同感、使命感。2新知导入有梦想的意义3新知讲解有梦想的意义3新知讲解教师可能你的梦想是……作家可能你的梦想是……小组讨论：1、你的梦想是什么？2、如果梦想不能实现，梦想还有意义吗？笔记梳理1、有梦想的意义（1）梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就会有希望。（2）人类需要有梦想，因为有了梦想，人类社会才能不断发展和进步。目录***