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工程经济学概论

第一章概论

一、基本要求：

工程经济学是对工程技术问题进行经济分析的系统理论与方法。

工程经济学通过分析工程活动的代价及其对工程目标实现的贡献，寻

求以有限资源满足人们对工程活动经济效益要求的最佳方案。

本章是对工程经济学课程学习的导引。

通过本章学习，要求读者了解工程与经济的基本内涵，了解工程

经济学的研究对象和核心任务；掌握工程经济学的概念与范围、工程

经济分析一般程序、工程经济学的基本原理和研究方法；熟悉工程经

济学的性质与特点，工程经济学的理论基础，以及工程经济学与其他

相关学科的关系。

二、教学内容与知识点

1、工程经济活动及其要素

工程、经济、工程经济学的概念

工程经济活动的四大要素：主体、目标、环境、效果

2、工程经济学的产生与发展

对工程经济学有突出贡献的历史人物及代表著作

3、工程经济学的基本原理

工程经济分析的目的

工程技术与经济的关系

工程经济分析的重点

工程经济分析的系统性

工程技术方案的可比性

4、工程经济学分析基本思路

工程经济分析的一般过程

工程经济分析的基本步骤

三、课堂教学设计：

1、工程经济学对我们的意义

2、教学内容与知识点

3、本章单元练习

4、第二章【现金流量与资金时间价值】导引性提问

1、工程经济学对我们的意义

作为学生的你，考研（项目管理方向）

作为工作的你，考证（建造师、造价师等）、实践意义（塔吊/脚

手架的租或买）

作为平时的你，选择时的工具（等待公交车——沉没成本，坐车

去南京——边际成本）如何用有限的资源选择合理的方案（100万元

如何投资）

2、教学内容与知识点

1、工程经济活动及其要素

工程、经济、工程经济学的概念

设问：工学院老校区学生宿舍楼年久失修，准备翻新改造，如果

你是设计师，你将如何设计新楼设计方案？

目的：引起关于工程技术与经济效果之间的联系.

工程：应用人类的科学知识，使物质、能量、信息变换成对人类

有用的另一种新的物质、能量、信息的过程，它是人类有目的的活动。

工程又可分为：

硬件工程：局限为物质系统的制造过程；

软件工程：为生产硬件工程而提供的研究、方法、程序等软件。

工程经济学中所说的“工程”不仅包括能形成实物资本的具体工

程，而且包括任何一个可以评价的独立的技术方案。

工程的有效性：技术可行、经济合理

技术常常被与科学视为一体。但两者是有区别的：科学是人们对

客观规律的认识和总结，而技术是人们改造自然的手段和方法。科学

是认识和发现，技术是创造和发明。

“经济”通常有4方面的含义：①经济是指生产关系。②经济是

指一国国民经济的总称，或指国民经济的各部门，如工业经济、农业

经济等。③经济是指社会生产和再生产，即指物质资料的生产、交换、

分配、消费的现象和过程。④经济是指节约或节省。

我们基本上使用③和④两种含义。

工程经济学定义：

工程经济学是研究技术与经济关系以及工程技术经济活动规律的

科学，是利用经济学的理论和分析方法，研究经济规律在工程问题中

的应用，是寻求技术和经济最佳结合的新兴科学。

工程经济活动的四大要素：主体、目标、环境、效果

活动主体是指垫付活动资本、承担活动风险、享受活动收益的个

人或组织。

目标：主体的多样性导致目标的性质与数量存在明显的差异。

环境：自然环境、经济环境。

效果：活动实施后对活动主体目标产生的影响。

2、工程经济学的产生与发展

对工程经济学有突出贡献的历史人物及代表著作

工程经济学的产生已有100多年。

（1）工程经济学的萌芽与形成阶段（1887～1930年）

1887年，美国的土木工程师亚瑟·惠灵顿出版了著作《铁路布局的

经济理论》（TheEconomicTheoryofRailwayLocation）。他首次

将成本分析方法应用于铁路的最佳长度和路线的曲率选择问题