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六年级科学试题

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第1课无处不在的物质变化

1六年级科学试题是形态六年级科学试题会产生新物质.（也叫化

学变化）.

2．在碱粉中倒入少量的白醋会产生化学变化.

3．物理变化与化学变化的不同点是：不产生新物质.

4．物质的变化有两大类；一类仅仅是形态的变化；另一类会产生

新的物质.

5．蜡烛燃烧过程中既有形态的变化；又有新物质水和二氧化碳的

产生.

6．二氧化碳能够使澄清的石灰水变浑浊.

7．有新物质产生的物质变化（化学变化）有：①燃放烟花②铁制

品生锈③纸燃烧.

没有新物质产生的物质变化（物理变化）有：①冰雪融化②和面

③煎蛋④盐溶于水⑤卫生球不断变小⑥用锡来焊接电子元件⑦铁水铸

成铁锭

第2课混合与分离

1．能够溶解：水＋盐、水＋醋；不能够溶解：水＋沙、水＋油；

产生新物质的：小苏打＋醋.

2．小苏打放入醋后有气体二氧化碳产生；混合后不能够分离.

3．我们常喝的汽水也是将二氧化碳气体溶解到水中生产出来的.

4．水和沙的混合物：过滤法分离.水和油的混合物：萃取法分离.

醋和小苏打的混合物：产生新物质；无法分离.沙和绿豆的混合物：筛

选法分离.

第3课生锈和防锈

1．因为水和氧气是铁生锈的原因；所以杜绝这两样东西的方法就

成了防止生锈的方法.

2．防止铁生锈的方法常见的有：（1）涂油漆（2）抹油（3）电

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镀（4）包塑料等.

第4课燃烧与灭火

1．燃烧是一种常见的物质变化过程.人们常常利用物质在燃烧过

程中产生的光和热为人民服务.

2．在通常的情况下；可以燃烧的物质叫做可燃物.比如液化气、

火柴、煤、酒精、纸、木材等都可以燃烧.液化气、火柴、酒精、纸等

都属于可燃物.

3．用烧杯罩在燃烧的蜡烛上；火会熄灭；证明：火燃烧需要氧气.

4．物质燃烧需要的三个条件：可燃物、氧气（占空气中的

21%）、达到燃烧所需的一定（最低）温度（也叫着火点）.

5．灭火的方法只需破坏燃烧条件中的任何一个即可.方法有：隔

离可燃物（移走其它油桶）；

隔绝氧气（盖沙子、使用灭火器、盖上湿棉被）；降低温度（用

水灭火）.

6．灭火的一些方法：答：①移走可燃物②隔绝氧气③降低可燃物

的最低温度

第5课植物与环境

1．各种各样的生物与环境构成了一个统一的整体；相互制约又相

互影响；每种生物都与周围的生物和环境有着密切的联系.

2.仙人掌生活在干旱少雨的沙漠地区；叶子变成刺；喜阳光；不

耐寒；耐旱能力强.

3.龟背竹生活在温暖潮湿的热带雨林；叶子很大不喜欢阳光；耐

旱能力差.

第6课动物与环境

1．只有在适宜的环境中；动物才能正常地生活.

2．丹顶鹤生活在沼泽地；大型涉禽.全长约120厘米.它起飞时需

要用双腿助跑几十米的距离；飞行时双翼展开宽达3米.

3．鸭脚长有蹼；熊冬眠……任何一种动物都与其生活环境相适应

的身体特征和生活习性.

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