精品课（石嘴山市第四中学倪银镯））.pptxVIP

公平正义的价值（第一课时）年级：八年级(下册）学科：道德与法治（统编版）主讲人：倪银镯学校：宁夏石嘴山市第四中学

一、认识公平

认识公平古时候，一位父亲临终前要把四锭等重的黄金分给三个儿子。三个儿子中，大儿子精明能干，为赚取这四锭黄金出力最多；二儿子能力一般，但很有孝心，父亲生病时端茶送药，最得父亲喜欢；三儿子身残体弱，为人善良，父亲最担心他以后的生计。

认识公平根据“分黄金”的故事思考：1.如果你是这位父亲，你会怎样分配这四锭黄金，并说明这样分配的原因。2.结合“分黄金”的故事，体会公平的内涵

认识公平公平通常指人们基于一定标准或原则，处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式。

认识公平权利公平规则公平机会公平要求每个人依法平等参与社会活动要求每个人都受到行为规范的约束要求社会为每个人提供同等的发展机会和条件。公平

如果三个儿子平均分配或者全部只给某一个儿子，可能会产生怎样的影响？?认识公平

认识公平公平是个人生存和发展的重要保障。公平是社会稳定和进步的重要基础。个人社会

二、正义的力量

说一说你心中的正义行为和非正义行为有哪些？正义的力量

遵纪守法、助人为乐、尊老爱幼……正义行为非正义行为违法乱纪、弄虚作假、恃强凌弱……正义的力量

正义行为都是有利于促进社会进步、维护公共利益的行为。正义的力量

正义的力量

正义的力量要求依法保障人们的正当权利，使受害者得到救济、违法者受到惩罚；要求人们明辨是非，惩恶扬善，维护社会公共利益；要求人们对弱者给予必要的扶助，以保证其有尊严地生存。对当事人对社会对弱者

正义的力量正义是社会制度的重要价值正义是社会和谐的基本条件正义的价值

课堂小结公平正义的价值认识公平正义的力量公平的价值正义的涵义正义的价值公平的涵义

课后作业传递呼啦圈1.制定活动规则2.根据规则开展比赛