七年级英语下册 Unit 1 Can you play the guitar The first PeriodSection A（1a–1c）教案（新版）人教新目标版.docx

七年级英语下册Unit1CanyouplaytheguitarThefirstPeriodSectionA（1a–1c）教案（新版）人教新目标版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

七年级英语下册Unit1CanyouplaytheguitarThefirstPeriodSectionA（1a–1c）教案（新版）人教新目标版

教材分析

《七年级英语下册Unit1CanyouplaytheguitarThefirstPeriodSectionA（1a–1c）教案（新版）人教新目标版》是针对我国七年级学生设计的英语教案，内容涵盖了人教新目标版七年级英语下册Unit1的相关内容。本节课主要围绕“Canyouplaytheguitar”这一主题展开，通过引导学生学习1a-1c三个部分的内容，使他们能够掌握基本的交际用语，运用所学知识进行简单的日常交流。

本节课的教学目标包括：1.能够听懂、会说、会读本节课的重点单词和句型；2.能够运用所学知识进行简单的日常交流；3.培养学生的团队合作意识和积极参与精神。

教学内容主要包括：1a部分的图片和问题，引导学生进行观察和思考；1b部分的对话，让学生学习并掌握基本的交际用语；1c部分的练习，巩固所学知识，提高学生的实际应用能力。

在教学过程中，教师应以学生为主体，注重启发式教学，引导学生通过观察、思考、讨论等方式主动学习，提高他们的英语素养。同时，教师还应关注学生的个体差异，因材施教，使每个学生都能在课堂上得到充分的锻炼和提高。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要从以下三个方面进行设计：

1.语言能力：通过学习本节课的内容，学生能够听懂、会说、会读本节课的重点单词和句型，并能够运用所学知识进行简单的日常交流。同时，通过观察、模仿和练习，学生能够掌握基本的发音和语调，提高他们的英语口语表达能力。

2.思维品质：本节课通过观察图片、回答问题和进行小组讨论等方式，引导学生进行观察、分析、推理和判断，培养他们的思维能力。教师应鼓励学生积极思考，发表自己的观点，培养他们的批判性和创新性思维。

3.文化意识：本节课的主题是音乐和乐器，教师可以利用这个机会向学生介绍一些西方的音乐和乐器文化，同时也可以让学生分享自己对中国音乐和乐器的了解。通过这种方式，学生能够增强自己的文化意识，提高他们的跨文化交际能力。

重点难点及解决办法

重点：

1.单词和短语的学习：本节课涉及到一些与音乐和乐器相关的单词和短语，如guitar、violin、sing、dance等，学生需要掌握它们的含义和用法。

2.交际用语的运用：学生需要学会使用本节课所学的句型进行简单的日常交流，如Canyouplaytheguitar?、Yes,Ican.、No,Icant.等。

难点：

1.单词和短语的拼写和发音：对于一些生词和短语，学生可能不熟悉它们的拼写和发音，需要通过反复练习和教师的指导来掌握。

2.交际用语的运用：学生可能在实际交流中不知道如何正确地使用所学句型，需要通过角色扮演、小组讨论等实践活动来提高。

解决办法：

1.对于单词和短语的学习，可以通过单词卡片、词汇游戏等方式进行复习和巩固，同时教师可以给出单词的正确发音，让学生模仿和练习。

2.对于交际用语的运用，可以组织角色扮演活动，让学生在实际情境中运用所学句型进行交流，同时教师可以给予反馈和指导，帮助学生改正错误。

3.针对学生的个体差异，教师可以给予不同难度的任务，鼓励学生根据自己的能力水平进行学习和提高。同时，教师应关注学生的学习进度，及时解答他们的疑问，提供必要的帮助和支持。

教学资源

1.软硬件资源：

-教室内的多媒体设备，包括投影仪和计算机

-教学用具，如黑板、粉笔、挂图和海报

-学生用书，包括七年级英语下册教材和人教新目标版英语课本

-录音机或音乐播放设备，用于播放音乐和录音

2.课程平台：

-学校的学习管理系统（LMS），如Moodle或Blackboard，用于发布课程材料和作业

-英语学习网站或应用程序，如BBCLearningEnglish、Duolingo等，用于学生自主学习

3.信息化资源：

-英语教学视频和音频材料，如TEDTalks、英语电影片段等

-在线词典和翻译工具，如Google翻译、有道词典等

-英语学习社群和论坛，如Reddit的英语学习板块、知乎英语学习话题等

4.教学手段：

-小组讨论和合作学习，让学生通过小组活动共同完成任务和解决问题

-角色扮演和情景模拟，让学生模拟真实情境，运用所学知识进行交