人教部编版道德与法治七年级上册 全册复习提纲+小知识点.doc

人教部编版道德与法治七年级上册全册复习提纲+小知识点第一单元成长的节拍第一课中学时代

1.1中学序曲★1、中学阶段在生命历程中的重要作用？

①中学阶段是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础。

②中学阶段见证着一个人从少年到青年的生命进阶，为我们的人生长卷打上

更加丰富而厚实的底色。

2、生命馈赠给了我们哪些成长的礼物？

中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。

①中学生活为我们提供了发展自我的多种机会。

②进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。

③在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中不够完美的形象，重新塑造一个“我”。

3、中学生活为我们提供了哪些发展自我的机会?

①集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性；②新的课程，引领我们探索新的知识领域；

③丰富多彩的社团活动，给我们提供发展的平台；④各种的社会实践，为我们打开认识社会之门……

1.2少年有梦

★1、为什么少年要有梦想?

①编制人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。有梦想，就有希望。

②少年的梦想是人类天真无邪，美丽可爱的愿望，人类因为有了这样的梦想，才能不断进步和发展。

③少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。明确的人生目标，能够帮助我们找到前进的方向。

④少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。

★2、中国梦：①含义：中华民族伟大复兴；②基本内涵：实现国家富强、民族振兴、人民幸福。

★3、怎样为实现梦想而努力?

①少年有梦，不应止于心动，更在于行动。努力，是梦想与现实之间的桥梁。

②努力，需要立志。志向是人生的航标。青少年要从小学习立志，早立志，

立大志，立长志，把人生志向同祖国和人民联系在一起。

③努力，需要坚持，要落实在每一天的具体行动中。

④努力，需要方法。

⑤努力是一种坚忍的生活态度和对美好的追求。

第二课学习新天地

2.1学习伴成长★1、学习的重要性/为什么说“学习点亮生命”？

①学习不仅让我们能够生存，而且让我们有更充实的生活。

②学习就是给生命添加养料。

③学习点亮我们内心不熄的明灯，激发前进的持续动力。

2.2享受学习

★1、如何看待学习中的快乐和辛苦？（苦乐交织）

快乐：①学习有快乐：a对某方面知识有强烈兴趣时，b自己解决某个问题

时，c学习中找到志趣相投的同伴时，d发现自己的潜能时....我们都可以体味到学习的快乐。

②当我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到了学习的美好，它是学习过程带给我们的美妙享受。

辛苦：学习也有辛苦。a学习过程中需要集中注意力，耗费精力，b遇到困难和阻挠时需要调节不良的情绪等，这些都需要我们凭借坚强意志做出努力。

★2、如何学会学习？

①学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣；②学会学习，需要掌握

科学的学习方法；

③学会学习，要善于运用不同的学习方式；

第三课发现自己

3.1认识自己

★1、为什么要正确认识自己？

①正确认识自己，可以促进自我发展。

②正确认识自己，可以促进与他人的交往。

★2、正确认识自己的途径？

①我们可以通过自我评价来认识自己；

②我们可以通过他人评价来认识自己；

③我们可以从生理、心理、社会等方面认识自己；

★3、恰当的自我评价的作用？

①恰当的自我评价，能帮助我们接受自己，对自己抱有正确的态度，不骄傲也不自卑；

②能帮助我们调节和控制自己的行为。

★4、他人评价的作用：他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。

★5、如何正确对待他人的态度与评价？

①我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现。

②用心聆听；勇于面对；平静拒绝。

3.2做更好的自己

★1、怎样接纳自己？

①接纳自己，需要接纳自己的全部。既接纳自己的优点，也接纳自己的不完

美；既接纳自己的性格，也接纳自己的身材，相貌；既接纳自己的现在，也接纳

自己的过去。

②接纳自己，需要乐观的心态，更需要勇气和智慧。

★2、怎样欣赏自己？

①我们要学会欣赏自己。欣赏自己的独特，欣赏自己的优点，欣赏自己的努

力，欣赏自己为他人奉献。

②欣赏自己的人，既能展现自己的风采，也能看到他人的美丽；既能为自己

鼓掌，也能为他人喝彩。

★3、怎样做更好的自己？

①做更好的自己，就要扬长避短。

②做更好的自己，需要主动改正缺点。

③做更好的自己，需要不断激发自己的潜能。

④做更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。

★4、如何激发自己的潜能？

①通过珍视自己的兴趣爱好，专注自己喜爱的领域；