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《产品表现技法（一）》课程教学大纲
课程名称：产品表现技法（一）
课程类别（必修/选修）：专业必修课程
课程英文名称：RenderingSkill
总学时/周学时/学分：54/3/3
其中实验（实训、讨论等）学时：36
先修课程：1.设计基础2.设计素描（一）（二）
授课时间：周三晚上19:00-21:30
授课地点：实验楼218
答疑时间、地点与方式：实验楼218
课程考核方式：开卷（）闭卷（）课程论文（）其它（√）
使用教材：教学参考资料：
蒲大圣宋杨刘旭，《产品设计手绘表现技法》，高等教育出版社。
课程简介：
本课程本课程主要在培养手绘之基础能力，使学生学会如何用简洁、有效或快速的方法，将想法以草图、图案的方式表现出来。课程中着重在纯手绘的基本练习，透过笔纸以及会图软件，适量的练习与作业，以循次渐进的教导，学习常用、基本的手绘表现技法；以提升学生手绘图形、图案与草图的沟通能力。
课程教学目标
1.理解透视法应用
2.颜色与材质平衡关系
3.理解断面线与分模线表达方式
4.理解构图之应用
5.实际操作表现技法的各项工具
本课程与学生核心能力培养之间的关联（可多选）：
■核心能力1.
■核心能力2.
■核心能力3.
□核心能力4.
□核心能力5.
□核心能力6.
理论教学进程表
周次
教学主题
教学时长
教学的重点与难点
教学方式
作业安排
1
表现技法概论
3
重点：产品表现技法的基本概念、特征以及表现概念的产生
难点：光学理论的具体化思维
讲授
2
透视法应用1
3
重点：透视法应用，单点透视、两点透视。
难点：造型、等各方面整合
讲授
两点透视，几何造型50件。
3
透视法应用2
3
重点：透视法与光影的搭配
难点：光影与质感的搭配
讲授
两点透视，几何造型搭配光影50件。
4
透视法应用3
3
重点：烤面包机与吹风机表现技法
难点：理解与应用
实际操作
烤面包机与吹风机各10件
5
材质与颜色1
3
重点：全反射，雾面材质。
难点：质感表现
实际操作
几何造型质感作业10件
6
材质与颜色2
3
重点：亮面烤漆材质，木纹
难点：质感表现搭配光影
讲授与讨论
几何造型质感作业10件
7
材质与颜色3
3
重点：玻璃材质
难点：质感表现搭配光影
讲授与讨论
玻璃杯造型质感作业10件
8
分模线与孔洞
3
重点：产品分模线与孔洞表现
难点：设计应用表现
讲授与讨论
分模线与孔洞型质感作业10件
9
汽车表现技法1
3
重点：汽车与透视表现；
难点：综合应用
实际操作
汽车造型质感作业5件
18
期末报告发表
3
期末发表
期末报告发表
合计：
30
实践教学进程表
周次
实验项目名称
学时
重点与难点
项目类型（验证/综合/设计）
教学
方式
10
汽车表现技法2
3
重点：汽车的种类与比例1房车
难点：综合应用
设计
实际操作
汽车造型质感作业5件
11
汽车表现技法3
3
重点：汽车的种类与比例2跑车
难点：综合应用
设计
实际操作
汽车造型质感作业5件
12
汽车表现技法4
3
重点：汽车的种类与比例3休旅车越野车
难点：综合应用
设计
实际操作
汽车造型质感作业5件
13
各类产品技法表现综合练习1
3
重点：机车表现
难点：综合应用
设计
实际操作
机车造型质感作业5件
14
各类产品技法表现综合练习2
3
重点：家俱表现
难点：综合应用形式与应用
设计
实际操作
家具造型质感作业5件
15
各类产品技法表现综合练习3
3
重点：卫浴表现
难点：综合应用形式与应用
设计
实际操作
卫浴造型质感作业5件
16
各类产品技法表现综合练习4
3
重点：手工具表现
难点：综合应用形式与应用
设计
实际操作
手工具造型质感作业5件
17
各类产品技法表现综合练习5
3
重点：有机造型表现
难点：综合应用形式与应用
设计
实际操作
有机造型质感作业10件
合计：
24
成绩评定方法及标准
考核内容
评价标准
权重
到堂情况
不迟到、不早退、不旷课
0.2
课堂讨论
课前准备充分，课堂积极发言
0.2
期中报告
分组依专题制作书面与口头报告
0.3
期末报告
分组依原专题制作整合性的书面与口头报告
0.3
大纲编写时间：
系（专业）课程委员会审查意见：
我系（专业）课程委员会已对本课程教学大纲进行了审查，同意执行。
系（专业）课程委员会主任签名：日期：年月日
注：1、课程教学目标：请精炼概括3-5条目标，并注明每条目标所要求的学习目标层次（理解、运用、分析、综合和评价）。本课程教学目标须与授课对象的专业培养目标有一定的对应关系
2、学生核心能力即毕
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