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关于中小学学生近视眼防控工作方案

中小学学生近视眼防控工作方案6篇

第1篇:中小学学生近视眼防控工作方案

附件：1

聊城市中小学生近视眼防控实施方案

为贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》及省有关文件精神，加强保护学生视力的工作，提高学生的身体素质，为祖国建设培养优合格人才，特制定本工作实施方案。

一、工作原则

（一）坚持预防为主的主导思想。把近视眼防控(简称“防近”)的重点放在预防工作上，面向全体学生实施预防措施，有效预防近视眼的发生，降低学生近视眼新发病率，提高学生身体素质确保学生身心健康发展。

（二）坚持综合防控原则。针对导致近视眼发生的多种因素，采取综合防控措施。切实减轻学生课业负担，控制学生近距离用眼时间；改善教学卫生条件，创建良好的视觉环境；普及视力保护知识，培养学生科学用眼习惯；落实学生阳光体育活动时间，促进学生积极参加体育锻炼。

（三）以开展“4312”普及活动为抓手，常抓不懈。把“防近”工作作为学校日常工作，按照不同年龄、学段要求，制定科学的实施措施和办法，将其贯穿教育教学各个环节中，坚持常抓不懈，促进“防近”工作经常化、制度化，不断完善“防近”工作机制和有效措施。

（四）坚持全员参与原则。充分发挥全体教师和学生家长、社区的作用。建立教师全员参与，学校、家长、社区联动的机制，形成共同做好学生“防近”工作的合力。

二、工作措施

（一）加强规章制度建设，规范管理“防近”工作。

1．将学生视力保护工作纳入学校管理、教师管理和班级管理内容，按照《中小学学生近视眼防控工作岗位职责》（见附2），落实各有关部门和人员的职责，并作为年终考核、班级评优评先的依据，以此形成学校领导、教师、学生人人重视，齐抓共管的“防近”工作机制落到实处。

2．制定科学规范的学生在校作息制度。严格按照规定的课程计划，安排每周课程和作息时间。依据学生学习和生活规律，按照静动结合、视近与视远交替的原则安排每天课程与活动。保证小学生每天睡眠10小时，初中学生9小时，高中学生8小时。

3．切实减轻学生课业负担。改进教学方法，提高课堂教学的质量和效率，提倡高效课堂，切实做到不拖堂。按照上级有关指示精神，严格控制考试的科目与次数，限制课外作业量。不随意增加学科教学学时，不占用节假日、双休日和寒暑假组织学生上课。学校要统筹学生的家庭作业时间，小学一、二年级不留书面家庭作业，小学其他年级书面家庭作业控制在60分钟以内；初中各年级不超过90分钟。

4．在全市各级各类学校中深入开展“4312”艺体普及活动，建立健全眼睛保健操制度。将每天两次眼保健操时间纳入课程表，组织学生认真做好眼保健操。

5．根据教室采光照明情况和学生视力变化情况，每月可调整一次学生座位。也要根据每个学生不同视力的需求适当的调整座位。根据学生身高变化，及时调整其课桌椅高度。

6．建立视力定期监测制度。各县（市、区）可与当地卫生部门及医院、防疫站等部门联合每学期对学生视力状况进行一次监测，做好学生视力不良检出率、新发病率等各类指标的统计分析，对有视力下降趋势和轻度近视的学生进行分档管理，并有针对性地实施相关“防近”措施，及时与学生家长沟通，取得学生家长的配合与支持。市教育局将对各县（市、区）每年学生视力检测情况进行汇总并在聊城市教育网上进行公布。

7．坚持学生每天一小时阳光体育锻炼制度。保质保量上好体育课，认真开展大课间体育活动和丰富多彩的户外体育活动，把“4312”艺体普及活动真正落实到实处，切实保证学生每天参加一小时体育活动。

（二）开展视力保护宣传教育，培养学生良好的用眼卫生习惯。

1．按照《中小学学生预防近视眼基本知识与要求》，在学校师生及家长中，广泛、深入开展视力保护宣传教育。

2．每月利用广播、宣传栏等多种形式，经常性宣传科学用眼、预防近视等眼保健知识，每学年举办1——2次预防近视知识讲座或演讲比赛活动，培养学生爱眼、护眼意识，养成正确的读写姿势和用眼卫生习惯。

3．每学期开学初和学期结束放假前，通过品德与生活课或体育与健康课、主题班队会等形式，集中对学生进行一次保护视力教育，使之与经常性“防近”宣传教育有机结合，促使“防近”宣传教育经常化、制度化。

4．教师应将培养学生良好用眼卫生习惯贯穿于整个课堂教学中，随时纠正学生不良读书写字姿势，帮助学生建立良好的用眼卫生习惯和行为，课间督促学生到室外活动或远眺。

5．通过家长会、家长信等多种形式向家长宣传保护视力、预防近视的知识和方法，指导和督促家长为学生提供有利于视力保护的学习环境、控制学生近距离用眼时间（看书、写字