一年级苏教版英语要点解析指导精讲全攻略.docx

一年级苏教版英语要点解析指导精讲全攻略

一、教学内容

二、教学目标

1.学生能够听懂、会说、会读、会写本节课所学的动物类和颜色类单词。

2.学生能够运用所学单词和句型进行简单的日常交流。

3.学生能够培养对英语的兴趣，提高学习积极性。

三、教学难点与重点

重点：动物类单词（cat、dog、monkey、panda）和颜色类单词（red、yellow、blue）的认读及运用。

难点：句型Whatcolourisit?和Its的运用。

四、教具与学具准备

1.教具：多媒体课件、单词卡片、挂图、实物等。

2.学具：学生课本、练习册、彩笔等。

五、教学过程

1.热身（5分钟）

教师通过播放英语歌曲，引导学生跟着歌曲一起唱，激发学生的学习兴趣。

2.引入（10分钟）

3.新课呈现（15分钟）

教师通过多媒体课件展示本节课所要学习的动物类和颜色类单词，同时引导学生跟读。教师用实物或挂图辅助教学，让学生更好地理解单词的含义。

4.课堂练习（10分钟）

教师设计一些练习题，让学生分组进行竞赛。如：看图识动物、颜色连线等。通过练习，巩固所学知识。

5.课堂小结（5分钟）

教师对本节课所学内容进行简要回顾，强调重点单词和句型的运用。

6.作业布置（5分钟）

教师布置作业，包括抄写单词、练习句型等。

六、板书设计

板书内容主要包括本节课所学的动物类和颜色类单词，以及句型Whatcolourisit?和Its。

七、作业设计

1.抄写单词：cat、dog、monkey、panda、red、yellow、blue。

2.练习句型：Whatcolourisit?Its

八、课后反思及拓展延伸

教师在课后要对本次课程进行反思，看看教学效果如何，学生是否掌握了所学知识。同时，教师还要设计一些拓展延伸活动，让学生在课后继续巩固所学知识，提高他们的英语水平。如：让学生在家里找一找颜色类的东西，并用英语说出来。

重点和难点解析

一、教学内容细节

本节课的教学内容选自苏教版一年级英语教材，第三章第二节。教材内容主要涉及动物类词汇（cat、dog、monkey、panda）和颜色类词汇（red、yellow、blue）。学生还需掌握句型Whatcolourisit?（它是什么颜色？）和Its（它是）。在教学过程中，教师应注重让学生通过观察、听、说、读、写等多种方式，熟练掌握这些单词和句型。

二、教学目标细节

1.学生能够听懂、会说、会读、会写本节课所学的动物类和颜色类单词。

为了实现这一目标，教师在教学过程中应采用多种教学方法，如图片展示、实物演示、小组竞赛等，激发学生的学习兴趣，提高他们的参与度。

2.学生能够运用所学单词和句型进行简单的日常交流。

为了实现这一目标，教师可以设计一些情境对话，让学生在实际语境中运用所学知识，提高他们的语言运用能力。

3.学生能够培养对英语的兴趣，提高学习积极性。

教师应关注学生的个体差异，创设轻松、愉快的学习氛围，让他们在愉悦的情感状态下学习英语。

三、教学难点与重点细节

重点：动物类单词（cat、dog、monkey、panda）和颜色类单词（red、yellow、blue）的认读及运用。

难点：句型Whatcolourisit?和Its的运用。

四、教具与学具准备细节

1.教具：多媒体课件、单词卡片、挂图、实物等。

多媒体课件可以展示生动的动物图片和颜色图片，帮助学生更好地理解和记忆单词。单词卡片和挂图可以让学生随时查看和复习所学知识。实物展示可以让学生直观地了解动物和颜色的对应关系。

2.学具：学生课本、练习册、彩笔等。

学生课本是学生学习的主要资料，练习册可以让学生在课后巩固所学知识。彩笔可以让学生在课本上标出重点单词和句型，方便复习。

五、教学过程细节

1.热身（5分钟）

教师可以通过播放英语歌曲，引导学生跟着歌曲一起唱，激发学生的学习兴趣。

2.引入（10分钟）

3.新课呈现（15分钟）

教师通过多媒体课件展示本节课所要学习的动物类和颜色类单词，同时引导学生跟读。教师用实物或挂图辅助教学，让学生更好地理解单词的含义。

4.课堂练习（10分钟）

教师设计一些练习题，让学生分组进行竞赛。如：看图识动物、颜色连线等。通过练习，巩固所学知识。

5.课堂小结（5分钟）

教师对本节课所学内容进行简要回顾，强调重点单词和句型的运用。

6.作业布置（5分钟）

教师布置作业，包括抄写单词、练习句型等。

六、板书设计细节

板书内容主要包括本节课所学的动物类和颜色类单词，以及句型Whatcolourisit?和Its。板书设计应简洁明了，突出重点，方便学生观看和记忆。

七、作业设计细节

1.抄写单词：cat、dog、monkey、panda、red、