2023六年级数学下册 一 欢乐农家游——百分数（二）相关链接（二）利息教案 青岛版六三制.docx

2023六年级数学下册一欢乐农家游——百分数（二）相关链接（二）利息教案青岛版六三制

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、课程基本信息

1.课程名称：六年级数学下册——欢乐农家游——百分数（二）相关链接（二）利息教案

2.教学年级和班级：六年级（3）班

3.授课时间：2023年3月21日

4.教学时数：45分钟

二、核心素养目标

本节课的核心素养目标主要包括：

1.逻辑推理：使学生能够通过具体情境，理解百分数的概念，掌握百分数的运算方法，并能运用百分数解决实际问题。

2.数据分析：培养学生收集、整理、处理数据的能力，学会用百分数对数据进行描述和分析，发展学生的数据分析意识。

3.数学建模：引导学生运用百分数构建数学模型，解决生活中的利息问题，培养学生应用数学解决实际问题的能力。

4.数学语言：培养学生运用数学语言描述和表达百分数相关问题，提高学生的数学交流能力。

三、教学难点与重点

1.教学重点：

（1）理解百分数的意义，掌握百分数的运算方法。例如，已知一个数的百分之几是多少，求这个数，用除法计算；已知一个数，求它的百分之几是多少，用乘法计算。

（2）能够运用百分数解决实际问题，如商品折扣、成绩评价等。例如，一件商品打8折，即按原价的80%出售，求打折后的价格。

（3）掌握利息的计算方法，了解利息与本金、利率、时间的关系。例如，本金为1000元，年利率为5%，存入银行1年，求获得的利息。

（4）能够运用百分数和利息知识解决生活中的实际问题。例如，分析家庭成员的消费结构，合理规划家庭预算等。

2.教学难点：

（1）百分数的运算。学生可能对百分数的运算方法理解不深，导致计算错误。例如，将百分数与分数混淆，或将百分数转化为小数时出错。

（2）利息的计算。学生可能对利息的计算方法理解不透，导致在实际问题中应用错误。例如，不清楚利息、本金、利率之间的关系，或在计算利息时出现错误。

（3）运用百分数和利息知识解决实际问题。学生可能不具备将实际问题转化为数学问题的能力，或在对问题进行分析时出现困难。例如，在分析家庭成员消费结构时，不知如何运用百分数和利息知识进行合理规划。

针对以上难点，教师应采取有针对性的教学方法，如通过生动具体的实例讲解，让学生在实际问题中感受和理解百分数的运算方法和利息的计算方法；组织学生进行小组讨论和实践活动，培养学生的合作意识和解决问题的能力；加强对学生的个别辅导，帮助学生克服个体差异，提高学习效果。

四、教学方法与策略

1.选择适合教学目标和学习者特点的教学方法：

(1)讲授法：在讲解百分数和利息的基本概念、运算方法时，采用讲授法，清晰、系统地传授知识，帮助学生建立完整的知识结构。

(2)案例研究：通过分析具体的实际案例，如商品折扣、存款利息等问题，引导学生运用百分数和利息知识解决实际问题，培养学生的应用能力。

(3)小组讨论：组织学生进行小组讨论，让学生在讨论中互相启发、取长补短，培养学生的合作意识和解决问题的能力。

(4)实践活动：设计一些实践活动，如模拟存款、计算家庭预算等，让学生在实际操作中掌握百分数和利息知识，提高学生的动手能力。

2.设计具体的教学活动：

(1)角色扮演：让学生扮演不同的角色，如商家、顾客等，模拟商品折扣的场景，引导学生运用百分数知识解决问题。

(2)实验：组织学生进行存款实验，让学生了解利息的计算过程，加深对利息知识的理解。

(3)游戏：设计一些与百分数和利息相关的游戏，如百分数猜谜、利息接力等，让学生在游戏中巩固知识，提高学习的趣味性。

3.确定教学媒体和资源的使用：

(1)PPT：制作精美的PPT，直观地展示百分数和利息的知识点，帮助学生更好地理解和记忆。

(2)视频：播放一些与百分数和利息相关的实际场景视频，让学生在真实的情境中感受和理解知识。

(3)在线工具：利用在线工具，如计算器、电子表格等，让学生在实际操作中掌握百分数和利息的计算方法。

(4)实物道具：准备一些实物道具，如商品模型、存折等，让学生在实物操作中感受和理解百分数和利息知识。

五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对百分数和利息的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道什么是百分数吗？它在生活中有哪些应用？”

展示一些与百分数和利息相关的图片或视频片段，让学生初步感受其在生活中的重要性。

简短介绍百分数的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.百分数基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解百分数的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解百分数的定义，包括其表示方法和应用场景。

详细介绍百分数的组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解。

通过实例或案例，让学生更好地理解百