2.1 生活中的酸和碱 教学设计-2024-2025学年华东师大版九年级上册科学.docx

2.1生活中的酸和碱教学设计-2024-2025学年华东师大版九年级上册科学

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

2.1生活中的酸和碱教学设计-2024-2025学年华东师大版九年级上册科学

教学内容分析

本节课的主要教学内容来自于华东师大版九年级上册科学第2章“生活中的酸和碱”。教学内容将围绕以下几个方面展开：

1.酸和碱的概念：通过实验和观察，让学生了解酸和碱的基本特征，包括它们的定义、性质以及常见的例子。

2.酸碱中和反应：介绍酸碱中和反应的原理，并通过实验演示和化学方程式来让学生理解中和反应的过程。

3.酸碱指示剂：讲解酸碱指示剂的原理和作用，以及如何使用它们来检测溶液的酸碱性。

4.酸碱的应用：探讨酸碱在日常生活中的应用，包括饮食、清洁剂、药品等方面。

教学内容与学生已有知识的联系：

学生在八年级的科学课程中已经学习了有关溶液、离子等基本概念，这为理解酸和碱的性质提供了基础。此外，学生在数学课程中学习了比例和方程，这些知识将有助于他们理解和计算酸碱中和反应。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要围绕科学探究、科学思维和科学态度三个方面进行设计。

1.科学探究：通过实验和观察，培养学生的实验操作能力和观察能力，使他们能够运用科学方法探究酸和碱的性质，并能够设计和完成简单的酸碱中和实验。

2.科学思维：培养学生运用逻辑思维和批判性思维分析酸碱中和反应的原理，能够运用化学知识解释日常生活中的现象，提升学生的科学思维能力。

3.科学态度：通过学习酸碱的应用，使学生认识到科学知识在日常生活中的重要性，培养他们热爱科学、乐于探究的科学态度，同时培养学生对环境保护的责任感。

重点难点及解决办法

1.重点：理解酸和碱的基本概念及性质、酸碱中和反应的原理、酸碱指示剂的作用。

解决办法：通过实验、观察、讨论等方式，让学生在实际操作和思考中掌握这些知识点。

2.难点：酸碱中和反应的计算、酸碱指示剂在不同酸碱性溶液中的颜色变化。

解决办法：利用多媒体动画演示酸碱中和反应的过程，帮助学生形象理解；设计一些有针对性的练习题，让学生在实践中掌握计算方法和颜色变化规律。

3.重点难点：将酸碱知识应用到日常生活中，培养学生的实践能力。

解决办法：组织学生进行小组讨论，列举生活中常见的酸碱应用实例，并分析其原理；开展课外实践活动，如制作酸碱指示剂试纸，让学生在实际操作中提高自己的实践能力。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有华东师大版九年级上册科学第2章“生活中的酸和碱”的相关内容。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源，如酸碱中和反应的动画演示、酸碱指示剂的颜色变化图等。

3.实验器材：准备实验所需的试管、滴定管、指示剂、化学品等，并确保实验器材的完整性和安全性。

4.教室布置：根据教学需要，布置教室环境，如设置分组讨论区、实验操作台等，以便学生进行实验和讨论。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：提供酸碱中和反应的预习PPT、实验视频和相关文档，明确预习目标和要求。

-设计预习问题：提出问题如“酸和碱如何在自然界中存在？”、“酸碱中和反应在生物体内有何作用？”引导学生的思考。

-监控预习进度：通过在线平台收集学生的预习笔记和疑问。

学生活动：

-自主阅读预习资料：学生在家阅读PPT和视频，理解酸碱中和反应的基本概念。

-思考预习问题：学生针对问题进行思考，记录自己的理解和疑问。

-提交预习成果：学生将预习笔记和问题提交至在线平台。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：培养学生的自主学习能力。

-信息技术手段：利用在线平台共享资源，监控预习进度。

作用与目的：

-帮助学生提前了解酸碱中和反应，为课堂学习做好准备。

-培养学生的自主学习能力和独立思考能力。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过讲述一个关于酸碱中和反应的趣味实验，激发学生的学习兴趣。

-讲解知识点：详细讲解酸碱中和反应的化学方程式和原理。

-组织课堂活动：学生分组进行实验，观察酸碱指示剂的变化，实践中和反应。

-解答疑问：针对学生的疑问，进行解答和指导。

学生活动：

-听讲并思考：学生专注听讲，理解酸碱中和反应的原理。

-参与课堂活动：学生分组实验，观察和记录实验结果。

-提问与讨论：学生提出疑问，参与小组讨论。

教学方法/手段/资源：

-讲授法：通过讲解帮助学生理解酸碱中和反应的原理。

-实践活动法：通过实验让学生动手实践，增强理解。

-合作学习法：通过小组讨论和实验，培养团队合作意识和沟通能力。

作用与目的：

-帮助学生深入理解酸碱中和反应的原理。