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押广东卷选择题
教材实验和科学史
核心考点
考情统计
押题预测
教材实验和科学史
2023年广东卷第5题
2023年广东卷第11题
2022年广东卷第4题
2022年广东卷第5题
2021年广东卷第5题
以教材基础实验为情境，贴近考查学习实践活动，引导学生综合运用所学知识解释或解决与生物学相关的学习、生活中的问题。渗透生物学科素养的考查，引导学生合理运用生物学思维方式与方法，有效地整合生物学的相关知识，运用生物学的相关能力获取信息、分析问题、解决问题
1、（2023广东卷）科学理论随人类认知的深入会不断被修正和补充，下列叙述错误的是（）
A.新细胞产生方式的发现是对细胞学说的修正
B.自然选择学说的提出是对共同由来学说的修正
C.RNA逆转录现象的发现是对中心法则的补充
D.具催化功能RNA的发现是对酶化学本质认识的补充
2、（2023广东卷）“DNA粗提取与鉴定”实验的基本过程是：裂解→分离→沉淀→鉴定。下列叙述错误的是（）
A.裂解：使细胞破裂释放出DNA等物质
B.分离：可去除混合物中的多糖、蛋白质等
C.沉淀：可反复多次以提高DNA的纯度
D.鉴定：加入二苯胺试剂后即呈现蓝色
1.突出重点,大胆取舍,综合应用。尽管教材涉及了19个实验,但由于各种原因,某些实验不具有可操作性,故备考时重点复习常考的实验即可,其他实验可略化处理。某些试题将若干个实验综合在一起,通过选择题的不同选项进行考查,这是实验命题的常见形式。
2.高考命题“能力立意”是通过题目创设的新情境对考生进行的能力测试,且生物学本身就是在实验的基础上发展起来的,所以我们常见的试题都不是简单地考查教材涉及的实验,而是由此延伸出的、与教学内容相关的其他实验,这也是高考实验试题常见的呈现形式。
1．（23-24高三下·广东深圳·阶段练习）科学技术和科学方法推动生物学的研究和发展。下列关于科学史及科学研究方法的叙述，错误的是（）
A．施莱登和施旺运用不完全归纳法建立了细胞学说
B．细胞膜结构模型的探索过程，运用了提出假说这一科学方法
C．人鼠细胞融合实验用荧光标记法证明了细胞膜具有流动性
D．在探究DNA分子结构的过程中，科学家建构了DNA双螺旋这一数学模型。
2．（23-24高三下·广东茂名·阶段练习）生物科学史揭示了科学家思考和解决生物学问题的思想历程，受文化背景、科技水平等因素制约。下列叙述正确的是（????）
A．丹尼利和戴维森推测细胞膜可能附有蛋白质
B．查哥夫提出嘌呤和嘧啶碱基间的配对关系
C．摩尔根通过实验证实基因在染色体上呈线性排列
D．斯他林和贝利斯证明胰液分泌不存在神经调节
3．（2024·广东梅州·二模）科学方法是科学思维训练的主要内容，下列有关科学方法的叙述，正确的是（????）
A．为了减小实验误差，在正式实验前一般都要先进行预实验
B．实验过程中对实验结果不会造成影响的可变因素叫作无关变量
C．细胞膜结构的探索过程中体现了“提出假说”这一科学方法
D．在艾弗里的肺炎链球菌转化实验中，通过加入相关酶来验证DNA是遗传物质，利用了“加法原理”
4．（2024·广东惠州·一模）一切实验结论的得出，需合理选择实验材料和试剂，并经严谨的实验操作、科学的观察和逻辑推理过程。下列叙述正确的是（）
A．合理使用斐林试剂的甲液、乙液和蒸馏水，也能够用于鉴定蛋白质实验
B．选用豌豆的叶肉细胞，能够观察到处于有丝分裂中期的染色体形态
C．在鸡蛋清中加入食盐能析出絮状物，是因为破坏了蛋白质分子的空间结构
D．观察菠菜叶片临时装片时，发现叶绿体带动细胞液呈逆时针流动
5．（23-24高三上·广东深圳·期末）生命科学是一门实验科学，下列有关生物学实验的叙述或分析正确的是（????）
A．“探究淀粉酶的最适温度”实验中，可用斐林试剂代替碘液来检测
B．“制作生态缸”实验中，生态缸需密封放置于室内通风、阳光直射的地方
C．“探究土壤微生物的分解作用”实验中，对照组土壤应灭菌以排除微生物干扰
D．“调查某种双子叶植物的种群密度”实验中，种群数量较少时可适当扩大样方面积
6．（2024·广东汕头·一模）科学的发现离不开科学方法。下列有关科学方法的叙述错误的是（）
A．细胞学说的建立过程运用了不完全归纳法
B．分离不同大小的细胞器，运用了差速离心法
C．研究分泌蛋白的合成和运输过程运用了荧光标记法
D．利用废旧物品制作细胞膜的模型，运用了建构物理模型法
7．（2024·广东茂名·二模）生物学的发展离不开技术的支持，下列叙述错误的是（????）
A．放射性同位素标记技术可用于证明光合作用释放的氧来自水
B．DNA分子杂交技术可用于两种生物亲缘关系的判断
C．PCR技术可用于目的基因分子水平的检测
D．离心技术可用于证明DNA的半保
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