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江苏省苏州市2022-2023学年高一下学期期末考试语文试题及答案解析--第1页

苏州市2022~2023学年第二学期学业质量阳光指标调研卷

高一语文

2023.06

注意:本卷共150分,答题时间150分钟。请将所有答案填涂或书写在

答题卡相应的答题区域。写在本卷上无效。

一、现代文阅读(35分)

(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,17分)

阅读下面的文字,完成1~5题。

材料一:

《红楼梦》中的诗词曲赋是小说故事情节和人物描写的有机组成部分。

这是它有别于其他古典小说的一个特点。其他古典小说也有把诗词组织在

故事情节中的,但多数情况下是可有可无的闲文。《红楼梦》绝大多数诗

词曲赋都融合在故事情节中。如果略去不看,常常不能把前后文意弄明白,

或者等于没有看那部分情节。

《红楼梦》中通过赋诗、填词、题额、制谜、行令等情节描绘,多方面

反映了那个时代统治阶级的文化精神生活。曹雪芹立意要让这部以亲身经

历、广见博闻获得的丰富生活素材为基础而重新构思创造的小说,以“闺

阁昭传”的面目出现,所以他把熟悉的素材锻铸变形,写的好像只是日常

生活琐事,其实,通过小说曲折反映的现实生活,比表面描写的范围更广

阔。

小说中确有必要写到的诗词,曹雪芹根据要塑造的人物的思想性格、文

化修养,摹拟得十分逼真、成功,从而让这些诗词随小说的主体描述文字

一道传世。这里的关键在于小说中的诗词曲赋是从属于人物形象塑造的需

要的。

海棠诗社诸芳所咏,黛玉的风流别致、宝钗的含蓄浑厚、湘云的清新洒

脱,都自有个性。黛玉作《桃花行》,宝玉一看便知出于谁手。作者在摹

拟各人所写诗词时,心中先已存有每人的“声调口气”,“潇湘子稿”绝

不同于“衢芜之体”,而在赋予人物某些特点时,还考虑到他为人行事及

与身世经历间的联系。宝钗的“淡极始知花更艳”,不但是咏白海棠的佳

句,而且完全符合她为人寡语罕言、安分从时,喜欢素朴淡雅,遇到旁人

见怪的事情能浑然不觉,因而博得贾府上下夸赞的特点。湘云的“也宜墙

角也宜盆”,借此道出她面对自幼在绮罗丛中受到娇养,如今却来投靠贾

门、寄人篱下的环境改变,而满不在乎的那种“阔大宽宏”的气量。《咏

菊》诗“满纸自怜题素怨,片言谁解诉秋心”,大有“满纸荒唐言,一把

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辛酸泪。都云作者痴,谁解其中味”的味道。这样幽怨寂寞的心声,自非

出自黛玉不可。作者让湘云的《咏白海棠》“压倒群芳”,让黛玉在《菊

花诗》诸咏中夺魁,让宝钗讽和的《螃蟹咏》被推为“绝唱”。以吟咏者

的气质、生活态度与所咏之物的特性或咏某物最相宜的诗风暗合,这也是

作者的精心安排。

《红楼梦》中的诗词曲赋在艺术表现上还有一种现象,就是作者喜欢预

先隐写小说人物的未来命运。太虚幻境中的判词和曲,是人物命运的预示;

《灯谜诗》回目点明是“谶语”;小说人物咏柳吟花的诗也常常是“诗谶

式”的。

诗谶式的表现方法,可以找出其缺点,那就是给人一种宿命的、神秘主

义的感觉,它多少与作者对现实的深刻的悲观主义思想有关。但从小说结

构的完整性和严密性来说,它倒可证明曹雪芹每写一人一事,都是胸中有

全局、目光贯始终的。

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