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5.1判断的概述同步练习-高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维
一、单选题
1.看到某个小镇山清水秀,小李问道:“你们有何感想?”小张说:“这里的人有环境保护意识。”小赵说:“这里没有污染环境的企业。”对上述对话,分析正确的是(????)
①小李既没有肯定什么也没有否定什么,不是判断
②小张和小赵的话符合判断有所断定的基本特征
③小赵的话是假判断,因为他表达了一种否定
④小张的话是真判断,因为他表达了一种肯定
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
2.判断是通过语句表达的。判断是语句的思想内容,语句是判断的语言形式。下面对于判断与语句的关系,认识正确的是(???)
①不作断定、没有真假的语句并不表达判断
②含义不明确的语句,不需要依据语言的具体情况排除歧义
③语句是判断的逻辑特征
④判断通过语句表达,但非语句都表达判断
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
3.任何判断都必须用语句表达。下列语句中,不能够准确表达判断的是(????)
A.苏轼是伟大的诗人 B.辩证唯物主义和历史唯物主义
C.天空格外的蓝,白云格外的白 D.奇数是不能被2整除的数
4.美国人登月是否真实,几十年来全球人民一直争论不休。大量网友怀疑美国航天员没有登上月球,其月球车也没有登上月球,航天员和月球车登月的影像都是在摄影棚里拍摄的。对于美国航天员是否登上了月球的判断有几种(???)
A.一种 B.两种 C.三种 D.四种
5.《月令七十二候集解》载文:“立,建始也”,“冬,终也,万物收藏也。”立冬代表着冬季的开始,阳退阴生、生气闭蓄,万物开始收藏。由此从一个侧面表明()
①判断是语句的思想内容,语句是判断的形式
②判断来源于人们的社会实践,是实践的反映
③人们依据社会实践作出的判断都是真判断
④判断必须对认识对象作出肯定或否定断定
A.①③ B.②④ C.②③ D.①④
6.对于判断的分类,下列选项中认识正确的是(???)
A.判断分为复合判断和性质判断
B.判断分为简单判断和关系判断
C.判断分为复合判断和简单判断
D.判断分为联言判断和简单判断
7.依据判断本身是否包含其他判断,判断可分为(???)
A.简单判断和复合判断 B.真判断和假判断
C.直言判断和假言判断 D.简单判断和选言判断
8.近日,某“教育专家”发布的自称是“中式教育”的短视频饱受社会争议,不少网友吐槽其是“霸凌式教育”。本质上,“霸凌式教育”不等于中式教育,真正的中式教育作为一种深具文化底蕴的教育方式强调的是因材施教,注重培养孩子的综合素质和道德修养。而“霸凌式教育”打着中式教育的幌子,实则做着霸凌的事情,侵犯了孩子的人格尊严和隐私权。根据材料可知(???)
①“霸凌式教育”与中式教育的内涵和外延有根本区别
②如果给“霸凌式教育”下定义,中式教育是其属概念
③从外延上看,“霸凌式教育”与中式教育是矛盾关系
④“‘霸凌式教育’不等于中式教育”的主谓项都周延
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
9.霍金以其“黑洞理论”闻名于世,但他并未因此获诺贝尔奖。有诺贝尔委员会委员认为,原因在于霍金这一理论还没有得到验证;霍金也承认是因为他的黑洞蒸发还没有被观测或者被实验所证实。这说明(???)
A.只有判断才能表达某种确定的思想
B.人们要进行思想交流,需要形成判断
C.判断正确与否要经受社会实践的检验
D.判断来源于人们的社会实践
10.捷克教育家夸美纽斯说:对于事实问题的健全的判断是一切德行的真正基础。对于判断,下列选项理解正确的是(???)
①只有判断才能表达某种确定的思想
②认识事物,必然会对事物作出判定
③判断就是肯定事物是什么、相互之间有什么关系
④判断是社会实践的来源,符合实践的判断是真判断
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
11.判断可以分为简单判断和复合判断。这一划分是依据(????)
A.判断所用的断定方式
B.判断所断定的对象的数量
C.判断本身的真假情况
D.判断本身是否包含其他判断
12.在一个奇妙的魔法学校里,小精灵们正在进行一场逻辑思维大挑战。
小精灵乐乐兴奋地说:“嘿,伙伴们!你们看这个说法,魔法棒永远都闪着最耀眼的光,这是不是判断呀?”
小精灵萌萌歪着脑袋想了想:“乐乐,我觉得这不一定呢,魔法棒也有不发光的时候呀,这可不是判断。那这个呢,独角兽都有彩虹色的鬃毛。”
小精灵跳跳蹦出来说:“我觉得这个像判断,不过我也见过没有彩虹色鬃毛的独角兽画像呢。那这个呢,会魔法的小精灵都很勇敢,这是不是判断呀?”
小精灵可可插话道:“这得好好想想,勇敢这个可不好说呢。现在看看这些选项哈。
①会飞的扫帚速度
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