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一年级趣味数学社团活动计划

一、指导思想：

展示数学的神奇智慧和艺术般的魅力，激发学生的数学兴趣和探索求知的欲

望，在不知不觉中将学生引入奇妙的数学世界之中。

二、活动目标：

通过活动，激发学生学习数学的兴趣和积极性，提高他们的学习质量，拓宽

他们的思维，培养正确的数学学习方法。

三、实施措施：

1、认真备课，选择适合一年级学生年龄特征的内容展开教学活动，数学性与趣

味性相结合。

2、多采取游戏式的教学，引导学生乐于参与数学学习活动。

3、通过多种形式的动手实践活动，让学生体验数学学习的乐趣。

4、结合学生的生活实际选择适合的教学内容，让学生走进生活学数学。

四、活动内容及安排：

活动一：数字小儿歌（1课时）

活动二：数字连线（1课时）

活动三：几与第几（1课时）

活动四：认识图形（2课时）

活动五：巧移小棒（1课时）

活动六：按规律填数（2课时）

活动七：按规律填图（1课时）

活动八：趣谈间隔（2课时）

活动九：移多补少（2课时）

活动十：单数和双数（1课时）

活动十一：活动总结，表彰优秀（1课时）

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附具体活动内容：

活动一：数字小儿歌

资料1：数字小儿歌《数青蛙》

一只青蛙一张嘴，二只眼睛四条腿，扑通一声跳下水。

二只青蛙二张嘴，四只眼睛八条腿，扑通、扑通跳下水。

三只青蛙三张嘴，六只眼睛十二条腿，扑通、扑通、扑通跳下水。

四只青蛙四张嘴，八只眼睛十六条腿，扑通、扑通、扑通、扑通跳下水。

五只青蛙五张嘴，十只眼睛二十条腿，扑通、扑通、扑通、扑通、扑通跳下水。

小朋友，你还能接着数再数下去吗？

资料2：数字小儿歌《数字歌》：

我说一，一一一，一张纸来一只笔，学习数学做练习，都要用到纸和笔。

我说二，二二二，身上长着多少二，左右右边数一数，眼睛、手脚和耳朵。

我说三，三三三，鲜红领巾胸前戴，三个角，三条边，我们人人都喜爱。

我说四，四四四，眼前一张长桌子，四个角，四条边，用它读书和写字。

我说五，五五五，五角星，亮晶晶，国旗上有五颗星，我是那颗小星星。

我说六，六六六，六一节啊真快乐，唱歌跳舞做游戏，祖国花朵真幸福。

我说七，七七七，一个星期有七天，星期天，不上学，做个妈妈的好帮手。

我说八，八八八，慰问军属老大妈，你扫地，我擦窗，大妈对我笑哈哈。

我说九，九九九，九月十日教师节，尊敬老师有礼貌，人人夸我好宝宝。

我说十，十十十，两只手上有手指，十个手指用处大，学习雷锋做好事。

活动二：数字连线

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活动三：几与第几

1、小朋友们排队去看电影，小明从前往后数排第3，从后往前数他也排第3，这

队一共有（）个小朋友。

2、我和朋友站成一排来照相，从左数我排第2，从右数我排第4，一共有（）

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人照相。

3、马戏团的小动物站成一排表演节目，小马排在左数第5个，右数第1个，一

共有（）只小动物表演节目。

4、云云把布娃娃排成了一排，从左边数起，美羊羊排在第5个，从右边数起，

美羊羊排在第3个，云云一共有（）个布娃娃。

5、蓝天上有一群大雁排成一字队形飞过来。从右数雁妈妈排第5，从左数她排

第2，这群大雁一共有（）只。

活动四：认识图形

一、数一数，填一填。

二、找朋友。（连线）

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三、小画家，涂一涂。（请你用彩笔按要求涂一涂）

四、我能说，我会做。

请小朋友们两人一组，按要求完成下面各题。

1、请你说一说。

你能说出图中哪些物体的形状？

2、请你做一做。

（1）用小棒分别摆一摆。

我摆一个△用了（